大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子活动惩罚点子的问题，于是小编就整理了5个相关介绍亲子活动惩罚点子的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园亲子游戏输了怎么惩罚家长？
家长游戏输了，可以让家长表演一个节目，例如诗朗诵，唱歌等，增进亲子关系。也可以让家长分享自己的育儿经验，这样别的家长就可以取长补短，把自己的孩子教育的更好。家长会游戏就是为了活跃气氛。所以尽可能不要设置刁钻古怪的环节，这样不利于学校和家庭的沟通。
亲子游戏获胜怎么奖励？
其实你可以给每个小朋友发奖状和小礼物，这样所有的家长与孩子都会很高兴，你只奖励前几名的话也许会有孩子不高兴。小礼物可以是画画本
铅笔盒等
每个班级老师进行写奖状。在比赛时你可以以班级为主如那个亲子家庭获胜那是属于为孩子的班级争到了名誉 在比赛期间家长不可以让孩子吃零食老师组织好自己的班级，这中间必须要有像火腿肠
面包
怎么惩戒撒谎，拿钱的孩子？
你好，我是权妈，一位致力用爱来养育孩子的妈妈！
看到这个问题，我的第一反应是，凭什么惩戒孩子？孩子从出生时的一张白纸到后来撒谎、拿钱，是孩子的问题吗？这个撒谎、拿钱的表象下面，存在什么样的内在问题？如果我们能去理解孩子，就会发现孩子所谓的这些“问题”表现都是正常的，内在的原因是父母造成的。
问题说孩子撒谎和拿钱，首先，请家长先冷静一下，自己先反思一下，孩子为什么要撒谎？为什么要拿钱？如果不撒谎，直接跟你要钱，你会给吗？有时候，孩子拿钱可能只是看到了一支心仪的文具，可是却不敢跟家长提，因为提了会被拒绝。家长为什么会拒绝呢？因为家长觉得没必要买，但是有没有必要，并没有什么评判标准，只是家长的“一言堂”。
有的家长担心如果不惩戒孩子，孩子会变坏的。我觉得这有点太上纲上线了，千万不要轻易给孩子“贴标签”！凡是有果必有因！如果能够从孩子的内心多去关注孩子，就会理解孩子的行为，也就不会是“惩戒”孩子了！亲子关系的好坏，就是从这些点滴小事积累出来的！
宽容和接纳的基础在于理解，理解了孩子的表现，认知改变了，宽容和接纳就容易了，也容易变得平静，发挥我们本身具有的智慧。孩子需要的是家长的帮助而不是惩戒！
我就是这么被教育的，我到现在还记得呢……
首先当然是打，***打。
第二天，家人告诉我如果缺钱，我应该用什么方法或者交换什么条件才能拿到钱。可以是做家务，可以是帮助家人等等，每一样居然还都有次数限制！
然后教育我什么是“喜欢的”，什么是“用得上的”
最后才教导我诚实。
您好，孩子之所以撒谎，是因为怕说实话之后受到父母的指责，或者孩子之前曾经有过因为说实话后挨吵或者挨打的经历。面对孩子的说谎问题，我们作为父母，如果了解到孩子说谎背后的真实原因，就不会盲目地指责孩子了。那当孩子说谎时，我们可以***取以下办法：
第一，创造良好的氛围。父母与孩子之间的相互信任和理解，是孩子说实话的前提条件。揭穿孩子的谎言，一定要在轻松的氛围中进行。在这个氛围中，父母要让孩子意识到：说实话，是没有危险的；即使做错了，也没有危险，只要肯承认错误，父母还会像以前一样爱他。当孩子知道自己说实话没有坏处之后，他也就愿意主动说出事情的真相了。
第二，给孩子保留尊严。不要当着其他人的面揭穿孩子的谎言，尤其不要在孩子朋友的面前指责他或者训斥他。父母最好找一个合适的时机、正式的场景，与孩子进行交谈，比如拿钱做什么了，为什么不告诉家人等；当孩子因为害怕惩罚而不敢说实话时，父母要适当放低姿态，引导孩子主动承认错误。
第三，对孩子进行适度处罚。当孩子勇敢地说出实话之后，父母要及时对孩子的诚实行为和品质做出肯定，进行正向强化。同时，还要让孩子明白，说实话比撒谎更容易解决问题，因为如果说了一次谎，就需要用多次的谎言来掩盖最初的谎言。如果犯了错误还要说谎，则要加重处罚，并明确地告诉他，之所以处罚他，并不是因为他犯了错，而是因为他犯了错之后，还利用谎言，企图蒙混过关，让孩子明白真正受处罚的原因，这样孩子才会心服口服。
第四，孩子拿钱，是不是因为平时对孩子的钱管理过严，或者孩子想买自己需要的东西时，手头没有钱；或者孩子看到其他同学都有钱，而自己没有钱等。需要弄清孩子拿钱的真正原因，然后引导孩子对钱进行正确管理。
以上答案，仅供参考，谢谢！
每个小孩成长的必经之路啊！我是因为穷，偷点，把没用的书卖出去！身边的小伙伴都是这么干的！然后去游戏厅玩会或者买吃的了！长大可能就好了，关键是成长环境，啥样的父母带出啥样的孩子！就是这样，看咋带。
儿子一年级写作业拖拉贪玩，老婆一味地打骂体罚；我不认同又没办法，求指教？
看到这个问题，我想，也许不少家长都有同感，一个清醒的人面对着一个年少无知的小孩子、一个又不理智的大孩子。
高声说话，不耐烦的呵责，从来就是不会被人接受的行为，不光是孩子，无论是谁，也无论对错，都会令人反感与讨厌，曾看过这样一句智者之言:我们不能好好说话吗？是啊！好好说话，带着尊严与温暖说话，那该有多么强的说服力、亲和力，它能使听到的人如沐春风，也能使听到的人不得不接受与执行。
所以，你作为一个男人，一个清醒的人，先去处理与妻子的关系吧，用你的努力与付出去树立一个良好的形象，让妻子敬重你，听从你，然后，你才能先从规范妻子的言行入手，继而共同用你认为对的方式逐步教育、引导孩子，最终才能达到你的愿望。祝你成功。
儿子写作业拖拉，妈妈一味体罚，我想说爸爸去哪儿了？不认同体罚的观点很正确，爸爸也要参与进孩子的作业辅导中来。一个家庭，孩子的教育需要爸爸和妈妈一起参与。如果孩子的教育只是妈妈一个人负责，沉重的教育任务会让妈妈的脾气变得暴躁。
拿我家来说，因为我有过教书的经验，爸爸就把所有的教育任务都放在我身上。我工作累了，回到家辅导孩子过程中遇到不顺，也容易发脾气。
我意识到问题，就和先生进行商量，分工辅导：遇到我特别累的时候，你要帮我辅导一下孩子的作业。平时我辅导孩子学习中的作业，你和孩子讲讲故事，回答她生活中遇到的好奇问题。
当我的负担变得更轻一点的时候，辅导孩子的时候就能保持平缓的情绪，不容易发脾气。
除此之外，家长还要根据孩子的年龄特点进行辅导。
低年级的孩子，他的年龄特点决定他在做事情的时候，动作会比大人缓慢。家长认识到这个规律，做好心理准备：所有的孩子都很慢，不是只有我一个人的孩子这么慢。只要他在30分钟内能完成作业就好，慢慢纠正习惯。不着急，不着急，不着急！
降低预期，做好心理准备，能让家长减少生气的可能性。从心里接纳了孩子，作业比较慢的事实，也就不容易生气了，自然也就不会体罚了。
第三，可以试着帮孩子理解题意，降低作业的难度。
一个磨磨蹭蹭的孩子和一个火急火燎的妈妈，好像是一个家庭的标配。
1.要正确认识孩子的年龄特点，孩子的行为都是某种教育方式的教育结果。
对于写作业、上课听讲等需要主动注意的事情，孩子的年龄越小，专注度会越差。
孩子对一件事能够专注地时间长短，是随着孩子年龄的成长，而逐渐增加的。
爸爸妈妈可以回想自己小时候，是不是这样？
据研究表明，三四岁的孩子，他的集中注意力的平均时间也只有3至5分钟。四五岁的孩子能够集中注意力时间增加到十分钟左右，五六岁也就是十到十五分。
小学一年级的孩子都是六七岁，他专注时间能够达到20分钟就是正常范围，所以家长也不用太过焦虑。
如果因为孩子不能长时间注意力集中做某件事情，有点磨蹭和拖拉，家长就打骂是孩子，并不是正确的办法。
有很多时候孩子的磨蹭，就是对家长打骂的无言的对抗。
谢谢邀请。指教嘛！谈不上，我来谈谈我的经验吧！我女儿上小学时，做作业也是比较拖拉，怎么说也不听。后来我想了一个办法，那就是每天下午把作业量一估，就给她规定了一个时间，只要在我规定的时间做完，就奖励一样她想要的东西（价钱便宜的就一天一兑现，价钱贵的就一周或者一个月一兑现）；只要她拖拉了，就不准她吃晚饭，什么时候做完，什么时候再吃……一开始，她还以为我在开玩笑，结果三点半放学五点半钟就能完成的作业，她硬是拖到了晚上九点，我也不催，也不管，连看都不看一下，把她饿得哟！脸都白了。我老公心疼她，偷偷摸摸地给她送零食，结果父女俩第二天晚上都没饭吃😂慢慢地，她做作业的速度越来越快，终于改掉了拖拉的毛病……一直到她读了初中，她才告诉我，因为***如她很快地做完了作业，检查完以后，我会另外给她布置一些课余作业（她最不喜欢的口算题），所以她非常反感，这就是她做作业拖拉的主要原因；另外她还说我检查作业时脾气不好，让她很怕检查作业，所以常常拖拉。建议你们夫妻俩反省反省，看看你们也没有这样的毛病，要是也有，你们也要适当改改。
越打越不想学，然后废了，要一点点引导，我小孩小学时，每次家长会都被点名批评，他太好动，老师甚至建议带去见心理医生，我觉得不妥，会造成心理阴影，如果是庸医，只会下药控制，脑就废了，小孩子可塑性强，慢慢引导是可以改变的，然后针对他只听老师的，先是报名参加[_a***_]英语班，学费贵，为留住学生，老师想方设法让学生喜欢上快乐英语课，经常参加比赛，激发他的学习兴趣后，就专门补数学课，星期六日早上补，差不多是一对一辅导，老师也很认真，一点点教他，虽然提高不多，但成绩不下降了，五年级开始，家长会被表扬了，进步很快，现在读高中，一直都是守纪律主动学习的好学生，我只是提醒要劳逸结合，量力而行。
家长教孩子以暴制暴怎么去引导？
家长教孩子以暴制暴是不可取的，这样的教育方式容易导致孩子形成暴力倾向，影响他们的心理健康和社会适应能力。家长应该以正确的方式引导孩子处理冲突和压力，以下是一些建议：
1. 理解孩子的情绪：当孩子遇到困难或冲突时，首先要理解他们的情绪。关心孩子，让他们知道家长是站在他们这边的。
2. 传授沟通技巧：教育孩子如何用言语表达自己的需求和情感，培养他们良好的沟通能力。这样孩子在遇到问题时，能够更好地与别人沟通，减少冲突。
3. 培养同理心：教导孩子站在别人的角度考虑问题，理解他人的感受。这样他们会更容易尊重别人，遇到问题时更倾向于寻求和解。
4. 学会妥协与包容：教育孩子学会妥协和包容，尊重不同观点和文化。在面对冲突时，懂得退一步海阔天空。
5. 增强心理素质：培养孩子面对困难和挫折的心理承受能力，使他们能够在遇到问题时保持冷静，不轻易冲动。
6. 规范行为：对孩子的行为进行规范，明确告诉他们什么行为是可以接受的，什么行为是不可接受的。对于不可接受的行为，要设定相应的惩罚措施。
7. 增进亲子关系：多陪伴孩子，与他们一起参加各类活动，增进亲子关系。这样孩子在遇到问题时，更愿意向家长寻求帮助。
8. 倡导和平解决问题：当孩子遇到冲突时，鼓励他们***用和平的方式解决问题。告诉他们，暴力不能解决问题，只会带来更多的麻烦。
9. 传授自卫技能：如果孩子感兴趣，可以向他们传授一些自卫技能，如柔道、跆拳道等。这样他们在遇到危险时能够保护自己，但同时要强调不滥用武力。
到此，以上就是小编对于亲子活动惩罚点子的问题就介绍到这了，希望介绍关于亲子活动惩罚点子的5点解答对大家有用。
