大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于亲子活动国风diy的问题,于是小编就整理了2个相关介绍亲子活动国风diy的解答,让我们一起看看吧。
少年,中年,老年,读的书都不一样,有什么适合他们共读的书?
谢谢您的信任。
少年的心像风一样自由,如水一样缠绵,也是丰腴的田野,种啥都会快速成长。读读热爱大自然,热爱生命,以及励志成长的书籍。潜移默化他们的善良,勇敢,审美,追求,毅力,意志,谦虚。
成人,是家庭的中流砥柱,压力大,看看有关化解压力,商业精,致富信息,科技生财,创业有道等之类的书。
老年如同平稳江河,波澜不惊。看看养生健康,侍弄花草,旅游摄影,隔代教育等方面的书籍。
不知我到简略回答,对您可否有用?
再见!很愿意与您沟通。
你好!谢谢邀请!
俗话说:“开卷有益”,所以不管少年,中年,老年喜欢读书都是一件很开心的事情。
当然每个年龄段侧重的书籍肯定有所不同,因为各年龄段的需求不一样。但是也不是因此就完全划分得界限分明,井水不犯河水。比如说一些少儿科普,少儿历史故事,少儿版的国内,国外名著,还有十万个为什么等等,这些少年读物,不但少年喜欢看,中年人闲暇时间陪孩子看看也是不错的选择,既增强和孩子的情感沟通,也收获了一定的知识,一举两得;至于老年人,俗话又说:“老小孩,老小孩”,老年人到了一定年纪很多性情,爱好也会变得如同孩童,那么看看一些少年读物,打发一些老年人的悠闲寂寞时光,也是一件很愉快的事情!还有一点,少年读物,一般字体比较大,插图也比较丰富多彩,这一点是不是也挺适合老年人呢?[呲牙][呲牙]
这是我的一点小看法,希望对你有所帮助。
少年读些催人奋进的书,因为好多路要选择,书中自有别人正确的路子。好心人会告诫后人免受自己曾经的苦,捷径也需后人慢慢探寻,而找到适合自己的最重要!
中年读些健康养生方面的书,人到中年照顾好自己越来越重要。人到中年好多路变成一条生计活路,因为是一家老小的依靠,照顾好自己身体,不能走错路!
还没到老年,但人到老年个人感觉应该有得回忆,我这一辈子都走了哪些弯路,要子孙后代少走那样的路,可能应该读些修身养性增加人生厚度的书吧!
个人看法:共读的书应该是提高生活质量,应该怎样不卑不亢的面对现实中的人和事。没有什么书抵得上社会现实这本书,因为兴趣决定每一个人选择的书怎样理解,怎样适合自己的思维和现实中的情况而去选择怎样的书。
事了拂衣去,深藏功与名。虽然每个人追求不同,无外乎功利与名声。与功名无关的东西应该可以读读,世事洞察皆学问!还是推荐一下我个人认为适合每个年龄段看的书,《天工开物》值得一读。
人出生到这个世界,充满了好奇,需要认知这个世界,读书就是必不可少的事。都说学到老,才能活到老,但人在每个年龄段经历的事不同,对书本知识的理解和汲取就不一样,“初读不识书中意,读懂已是书中人”就是这个道理。
人在少年,中年,老年读的书不一样。少年对这个世界充满了幻想,喜欢读一些以求美类的书籍;中年人有了实际经验,喜欢读一些求真类的书籍;老年人有了见解,喜欢读一些求思类的书籍。
如果要找出适合他们共同读的书,倒不如读好自己这一本书。这本书每一页都是自己的精彩演绎,需要自己用心书写、用心品读。有开头有结尾,获得的知识,远超你读过的所有书。
这本书归为何种类别,只有我们自己知道。
少年不看红楼梦,中年不看水浒传,老年不看三国。
原因是少年看红楼梦,尽去谈情说爱,中年不看水浒,是因为看了水浒受斗狠打架,老年不看三国演义,是看后会勾心斗角,算计别人。
怎么引导农村的孩子去读一些经典的书籍?
培养孩子读书的兴趣,但不应拘泥于某些名著,很多工具类书籍也是可以的,只要有利于孩子的成长。除了孩子自身感兴趣,还得给他创造好的外部环境。他在读书,你叫他去喂猪,这就不行了!这两件事得分开进行。
怎么引导农村的孩子去读一些经典的书籍!我我们得从以下几个方面分析。
在现在这个互联网高速发展的时代,我们很欣喜的看到,虽然说城市和农村的教育***分布不均匀,但是网络让这种距离的缩小成为了可能。以前我们想要接触更好的教育***,我们一定要到城市去,因为那里才有好的老师好的学校好的教育***。但是现在只要你是个有心人,有意识有眼界的农村家长,从网络获取这些***去弥补农村教育***不足的情况是完全有可能的。
当孩子比较小的时候,大概三四岁的时候就可以让孩子多听一些经典古诗词的诵读。
现在网络购买书籍,网络上各种经典朗诵的免费视频都很多,家长可以先在网上搜索一些古诗词朗诵的app,然后在孩子醒着玩耍的时候放给孩子听,放一段时间后你会惊喜的发现孩子可以跟着播放的内容诵读了。是的,这个年龄段的孩子就跟海绵一样,对所学的知识可以全盘吸收的。可能有些家长就会有疑问了,孩子这么小,听也听不懂,会背有什么用?
这个问题其实家长不需要太纠结,所谓“好读书不求甚解”用在这个事情的孩子身上也是恰当的,你不要看孩子不懂什么意思,就啦啦啦的脱口而出没什么意义。但是这种背诵不仅可以锻炼孩子的朗诵语感,语言表达能力,还可以锻炼孩子的背诵能力。是的,背诵能力是可以锻炼和培养的。如果孩子在小的时候有经过这样的锻炼,哪怕他现在背的东西根本就不知道什么意思,但是等到他以后读书的时候,他会莫名的喜欢这些经典诵读,喜欢文言文,背诵能力比较强,这就是熏陶的作用。
***如孩子在小学之前就有听读经典的熏陶,那么小学的时候就可以引导孩子阅读经典了,而且你会发觉,经常听读经典的孩子,他一般性格也会比较好,没那么浮躁,静得下心,那么你这个时候引导孩子阅读经典他也是坐得住看得下的。
但是,首先得父母带孩子入门,陪孩子一起学习一段时间,帮孩子养成阅读经典的习惯,很多农村的家长可能会担心自己的文化水平不够,没办法带孩子读,没关系,现在卖的很多经典书籍都是可以扫码然后有同步阅读的,你可以跟着孩子一起学一起进步,重在为孩子营造一个阅读经典的家庭气氛,气氛很重要。
最后,学习经典不在于农村和城市的差距,在于父母的意识,我经常跟很多家长说一句话:“家长的意识就是孩子的起点”如果你是个有心的家长,是个学习成长型的家长,那么农村的孩子一样可以很好的学习经典。
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