大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿启蒙早教学习机的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿启蒙早教学习机的解答，让我们一起看看吧。
童年令你最难忘的游戏机是什么？
八零后满满的回忆，那时候有一部小霸王可以说是风光无限的，后面小弟可以成立一个加强排。n(*≧▽≦*)n
现在听说小霸王要出新产品了，不知道八零后还有多少会支持小霸王的回归
我以前玩过的游戏机算多的了，以下给大家盘点一下所有我玩过的游戏机，只算自己买过的吧，玩别人的不算。
我的是小天才游戏机，标配，随机家人给我带了盘射击游戏单卡，我说的是魂斗罗，可能他们忘了名字吧，只记得是打枪的，这个游戏是平面的，但不是古巴英雄，名字我已经忘了，游戏机是在我小学2年纪时候买的，大概是90年代初期头几年那样子。
放一起说了，GB是上高一时候买的，应该是在1998年，买的是二手机，花了300块钱那样子，卡带当然是合卡了，GB的合卡都还是不错的，哪怕十几合一都可能全是好游戏，玩了两年就换了GBC了，GB以210块的价格卖给了同学，GBC花了700多估计得，带一盘单卡瓦力奥世界，超级好玩的游戏，GBC机子真的不错，那个手感，睡觉都想拿在手里。
应该就是国产的山寨货了，机子拿在手里轻飘飘的，看着挺大，但玩起来还是一样的，MD卡几乎没有合卡，不管什么游戏都是单卡，黑色的卡带感觉比小霸王的黄卡上档次，这个机子好像也是高一时候买的吧，100多块钱，也陪了我不少时光，很多中文RPG我都玩了，还有一些经典的MD游戏，格斗四人组，风中奇缘，幽游白书，灌篮高手，全给玩了个遍。
这个都是毕业以后买的了，刚出来不久买的，紫色的机子，第一盘卡带是机战A还是恶魔城呢，这个真忘了，反正是二者其一，都是GBA早期的游戏，GBA是我玩过的最值的游戏机了，后来出了烧录卡这个神奇的玩意儿，终于不用老是去JS那里送钱了，想玩什么游戏自己烧就行了，除了没有背光不方便以外，机子体验完美，后来出了GBASP，我当然要买了，800大洋差不多吧，比电软上面写的价格贵了不少，可那时候还没有网购啊没办法，买的是个浅蓝色的机子，非常喜欢，带背光不说，充一次电可以玩很久，那些能想起名字的大作我全部都给玩了个遍，这是玩的最爽的掌机了。
1.小霸王游戏机
小霸王游戏机绝对是童年游戏机中的王者，手柄还是这种非常简陋的，按键手感也远没有现在这些手柄好，依旧是插卡设计（卡中有500个游戏），还原了小时候的味道，虽然没有现在这些游戏中激烈的对抗性和***性，但当时还是能玩的很爽。那时候经常玩的游戏有：坦克大战、魂斗罗、超级玛丽、忍者神龟、赤色要塞等等。过年的时候和亲友玩玩这些小时候的游戏，也算是一种拉近感情的好方法。 2.掌上游戏机
相较于小霸王游戏机，掌上游戏机最大的优势就是方便携带，到哪里都能玩两把，这也成了90后学生带进校园休闲消遣的神器。除了极大的便利性，还兼具了小霸王游戏机的功能，连接电视，双人对战，包含500款游戏。此外，内置的5000mAH大容量电池，可以满足你极限畅玩的需求。
大家好，我是牧歌
那时候最早玩的游戏机是街机，8几年忘了，上五年级姨哥来我家，他没事，买了台游戏机，我记得当时他不叫我玩，黄卡，集成电路那种，fc游戏机，那时候好像听他说500多买的吧！我也忘了，最后他走的时候把游戏机留下了！当时我和妹妹都喜欢玩，尤其是马戏团，超级玛丽，魂斗罗。这个游戏机一直伴我到了初中毕业，毕业后小学同学来找我把我游戏机借走了，过了两年多，我再要回我的游戏机已经面目全非了。亏着那时候我去北京买了台裕兴学习机，里面可以玩游戏，其实主要是玩游戏啊！等到了2000年，我买了台世嘉MD游戏机，也不懂原装组装，120大洋买的在电子城。那时候有卖PS游戏机，太贵了买不起要700多吧！当时不懂神马破解，过了两年多机子就被玩坏了，尤其是后面AV插口焊接处线断了，最后焊了几次也没用，2003年，入了一台PSone，那时候550买的，我和表弟，还有一个侄子在一起玩，因为我是卖烟酒店的，有时间玩游戏机，回忆那时候玩的游戏真是一种快乐！童年，少年，青年，成年，陪伴了我的成长！
童年的第一个游戏机应该算是小霸王学习机吧,是妈妈买来给我练习打字的，因为是插卡的，所以还兼容市面上的插卡游戏机，我们又称为黄卡，黄卡里好多经典的游戏带给我的快乐甚至比现在的很多3A大作带给我的还大，之后便是世嘉机，在上面玩过什么游戏现在大概也忘了，但是世嘉机上的游戏的分辨率都比黄卡的要好，游戏质量也不错，学校里还流行过GAMEBOY，就是便携式的插卡的游戏机，不过这不是普通人能够拥有的，我也是只能借同学的来玩，玩的最多的应该是拳王吧。当然童年还会去游戏机室里玩那种大型的游戏机，玩的最多的就是***快打，但是自己打得还是比较菜的，一个币过不了几关。后面索尼的PS开始流行了，街上很多游戏机店都有这种业务，就是20块钱玩1小时那种，我一般去那里玩得最多的就是生化危机了，当年生化危机在PS上带给我的震撼还是蛮大的。
各地网课即将结束，学生成绩下降这口大锅，谁来背？
这个问题很好，我来分享一下我的看法：
1.学生应该是主要“背锅侠”。我主要从初、高中学生这一块阐述一下。从网课开始到现在***个月了，这期间已经拉开了学生彼此的距离，成了一道分水岭也不为过。
网课是一把“双刃剑”，有它的优势所在，也有它的弊端。自制力强，学习习惯态度好、有明确目标的学生在网课期间，非但没有落下功课，反而是充分利用了互联网信息方便快捷、丰富前瞻的优势，听老师讲后，不懂不通的还可以通过上网快速查资料，找信息，开阔了眼界，拓宽了思维，提升了自学能力。比如，同一篇课文，同一个内容，可以通过看全国各地名师的讲座，受益匪浅，可以通过“作业帮”找到问题的分析讲解，事半功倍，学习效率更高。
而成绩下降的这部分学生往往是学习态度习惯不好，自制力差，当然不排除一些原先线下学习成绩较好的学生。他们恰恰是被互联网“弊端剑气”所伤，借网课为幌子，听音乐、玩游戏、看***、聊天等等，比学习轻松还有意思，久而久之上瘾沉迷其中的大有人在，网课也就是按时签到签退，偶尔听听，反正老师不能时时监控到自己，自作聪明到头来是聪明反被聪明误。
2.家长也应是“同谋”。作为家长，一味的埋怨网课把孩子害了，整天拿个手机眼睛也近视了，手机也上瘾了。但是你作为家长真正尽职尽责了吗？你自己给孩子身体力行，榜样示范了吗？孩子网课时，你关注他认真听了吗？你监督他写作业了吗？不上网课时还在看手机、电脑吗？你没有或者是没用心。一味埋怨而不去行动，去监管，去履行家长的职责。
低年级学生，自制力差，容易剑走偏锋，作为家长，你明明知道孩子在玩游戏，用手机玩其他的，却睁一只眼闭一只眼，说两句不痛不痒的话，而不去果断坚决加以监管制止，给孩子可乘之机；高年级学生，如果你一开始就很好的监管，让孩子意识到潜在的风险，也不至于后期的不可控。所以，家长的纵容和疏于监管说的严重点就是“同谋”。
所以，网课结束之时，也就是成绩高低见分晓之时。学生成绩下降这口大锅谁来背？当事人自然躲不过，作为家长，也起码是“同谋”不为过。
到此，以上就是小编对于幼儿启蒙早教学习机的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿启蒙早教学习机的2点解答对大家有用。
