大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于辅导班亲子活动的问题，于是小编就整理了4个相关介绍辅导班亲子活动的解答，让我们一起看看吧。
在双减政策下，在小区自己家里为他人提供补课场所是否违规违法？
涉及经营本来就违法，租个房给他人就应合法纳税。如果是自己的私人住宅，学生来学习，自己本人在指导，非公办教师应该不在双减的监管范围吧。难不成带着孩子打王者农药、吃鸡合法合规，陪伴孩子做作业反而违规[捂脸]
按照国家发布的双减政策，一对一授课也属于被监管的范围，也就是说无论是去学生家补课，或者是去其他哪个场所，只要被举报，有经营，都会被追责，那么让孩子们来家里补课，无论几人，收利益应该也是违规的，更何况他也办不下来手续。
应该不合规。
既然收费，应该就是判定经营场所，即使付费的人没意见，小区里近阶段每次进进出出的陌生人增多，你的邻居们会视而不见吗？如果有投诉，也是有问题的，特别是疫情和双减政策的大环境下，还是有风险的。
家里有考生，来说说我家孩子的老师吧。
首先，所有科目的补课老师都一再强调，有意见随时沟通，随时退款，一切问题协商解决，为什么？因为怕有家长举报！
其次，有疫情不能面授时，app都让家长开会议，为什么？怕监管抽查！
可各种升学太卷了！你不补，别人连下学期的都学完了，你怎么办！躺平？孩子都是好孩子，这***着半个班都会的，就你不会，太打击孩子自信心了。
严格来讲，只要收费就是经营，先是你有资质么，再次你有执照么，补的是体美劳还行，要是学科类，完菜！教委三令五申不允许。所以真有需求的话，还是谨小慎微，三思而后行。
我专门打济南12345转工商部门和教育部门咨询过，工商答复以教育监管为依据，教育局答复家教（自己或学生私人住宅内授课）目前没有法规约束，但疫情之下应避免聚集性授课，班课尽量避免吧
周一周二期末考试，周六带孩子上英语补习班，大家认为合适吗？
我觉得家长应该给个给自己的孩子一个放松的时间，因为呢，放寒假是为了让我们放松一下的，不是那么去上什么补习班的，而且呢话嗯，上补习班也不错，可以提高成绩，但是呢成绩虽然重要，但是也没用孩子的身体重要吧，那么做家长的总不能拿自己的孩子的身体来开玩笑吧。
周一周二考试，周六带孩子去英语补习班，合不合适？题主说的情况，在我们这里一大片，合不合适，看看大家的情况，也可以知道答案。
这里首先需要说明一下，两岁就开始学英语的孩子并不是家里本来就有优越的英语学习环境，父母双方虽然学历不低，教教自己的孩子也没有多大问题，但是毕竟教孩子学英语是专业的事情，就像人们常说的那样，专业的事情交给专业的人做。
这个两岁就开始学英语的孩子，‘就是我家孩子的发小。10年前正是所谓的早教概念开始普及并且深入人心的时候。呃，很多教育机构都把目标瞄准了幼儿早期教育这块大蛋糕。年轻的妈妈们经常会受到各种各样的免费早教课邀请。
尽管大家都知道免费的背后往往要付出昂贵的代价，但是有句话叫“一切为了孩子”，还有一句话叫“再苦不能苦孩子”。再说了，现在家里只有一个孩子，夫妻双方的收入供孩子上个早教课，有什么问题呢？
于是家长们各显神通，尽可能的给孩子报各种各样的亲子课程，音乐课美术课，统感课，逻辑课等等，一节课40分钟一两百块钱，家长们都说不贵。其中最受家长追捧的就是英语课各种针对幼儿的英语课程，楚不胜数。
邻居家那个两岁的孩子花了好几万块钱报了两三年的课，整个幼儿园还是一直在学英语，跟我们家没学过英语的白丁比起来，那孩子英语确实要好很多，而且培训班也会经常组织一些跟英语有关的主题活动，更是羡煞了我家孩子。
孩子刚上小学的时候，英语的确还是有一些优势的，起码在口语方面比其他孩子要伶俐很多，但是到了现在五年级，在应试教育的背景下，孩子的优势一点也看不出来了。
现在很多家长普遍有一种概念，如果孩子想把我们功课学得出类拔萃，就需要提前在外面，简单的说就是要提前学，这样才能保持领先优势。
英语就更是这样了，前面说到的两岁多就开始学英语的孩子，并不是个例。到了小学开始学英语，参加校外英语培训班已经是司空见惯的事情，不少孩子一年级开始学新概念英语青少版，到了三年级我可以开始学习新概念，成人版了。
我家孩子是小学三年级开始学习青少版新概念英语的，看看周围的熟人的孩子基本上都在外面学习新概念英语。就算这样也不能保证孩子在每学期的考试中能够在班上处于领先地位。强中自有强中手，有的孩子到五年级，成人版的新概念英语已经学的很溜了，学校的教学内容对他来说真的是so easy！
我认为学习这事还是看孩子自己，他要去上补习班，家长就应该让他去，他若不想去估计家长硬是送去可能也学不进去。现在的孩子有的出生几个月就被送去各种机构去学习锻炼，是孩子要学，还是家长要送去学。孩子的成长离不开家长的陪伴，教育，因材施教，不能拔苗助长。
《***补习班》传递了邓超怎样的亲子教育观？
1.爱孩子，无条件接纳孩子。
2.认可孩子，给予孩子正向的反馈。
3.不打击，不指责，不比较孩子，帮助孩子建立自信心。
4.相信孩子，激发孩子的内驱力，与孩子共进退，做孩子最有力的托底。
如何促进亲子沟通？
我觉得亲子沟通这方面，不存在什么有效和无效之分的，只要你有这个心，想去和孩子进行沟通，这样就很好，其实最好的亲子沟通就是陪伴孩子，跟孩子能够有一个良好的沟通是需要时间的，父母跟孩子的感情培养也是需要时间的，不要觉得孩子是我的孩子，他就应该跟我亲，孩子是最直接，最纯真的，谁对他好，他就跟谁好，这里所说的对他好，不是让你去无底限的溺爱孩子，其实孩子就像一张白张，你教给他什么，他就会什么，所以他的全部的价值观，都是你教给他的，跟孩子沟通时一定要注意自己的言行，做到对孩子言而有信，告诉孩子什么是对的，什么是错的，如何保护自己，如何去分辨善与恶，一定让孩子有个阳光向上的心态，让他知道父母有多爱他，这样沟通也就是你所说的有效沟通，不用刻意为之，只你上心，用心的去对待孩子，你的付出都是有回报的。
把孩子真正当成家中的一员，不要怕麻烦，什么事情都多跟孩子解释一下，让他充分理解你的意思，这样慢慢的，你就会发现跟孩子的沟通越来越顺畅，如果总是对孩子发脾气，什么事都***用简单、粗暴的方式去解决，孩子也会学你的样子，会经常发脾气，性格比较孤僻。
陪伴孩子成长的过程就像一个故事里讲的那样，就好比一个人牵着一只蜗牛在散步，只有放慢了脚步，你才能看到沿途最美的风景，这段时光是最美的，最幸福的，如果错过了，孩子很快就长大了，放下手机多陪陪自己的孩子吧。
到此，以上就是小编对于辅导班亲子活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于辅导班亲子活动的4点解答对大家有用。
