
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于宝宝儿歌早教学习视频的问题,于是小编就整理了3个相关介绍宝宝儿歌早教学习***的解答,让我们一起看看吧。
儿童早教app推荐,5款精选儿童教育软件?
1、亲宝儿歌
适合年龄:0-6岁
语言:中文
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版本:3.9.3
简介:亲宝儿歌***了许多经典儿歌,也有众多自己原创的曲目,除儿歌外还有故事,童谣,它们词句音韵流畅,易于上口,节奏轻快;宝宝最爱的儿歌、童谣、早教学堂尽在这里;***画质,一键下载,随身使用,欢乐不间断,可走到哪听到哪!
2、咕力咕力
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英语启蒙早教怎么开始?
之前有妈妈问我怎么教小孩子英语音标,我简直惊呆了,咱们小时候从中学开始学英语那一套,真心不科学,真心out了,学英语的方法真该迭代了哈。
英语对我们而言虽然是外语,但对孩子的英语启蒙而言,最好还是跟母语一样,遵循“听说读写”的规律。也就是先以大量听为前提,让后学着说,说流利了再开始读,写就意味着从大脑中输出,再这四项中难度最大,自然应该放在最后一项。
如果没有英语环境,怎么创造个环境呢?现在有很多机构推出了各种英语儿歌,有的除了音频,还有***,建议家长没事儿就放给孩子听,哪怕就当成家里的背景音乐呢。(考虑到孩子视力,还是播放音频更有可行性。)
你喜欢听的英文歌不是也能哼两句吗?小孩子处于学语言的敏感期,无论对音调还是发音,都比大人更能捕捉到正确的发音。只是,家长不要故意去“教”,你一遍遍去教去灌输,趣味性降低了,孩子就会没了兴致。
在孩子还没有出现母语概念的时候,妈妈说什么话,什么话就是母语。所以,关于英语启蒙,我认为越早开始越好。
我孩子一岁五个月,现在差不多有二十多个词汇量,可以明白简单句子的意思。就我自身经验来说,我觉得英语启蒙主要可以分三个阶段进行。
1.学龄前
这个阶段的孩子学习和模仿能力都是最强的,关键是孩子还没有外语的概念,所以他不会本能抵触。如果你是全职妈妈,就可以将启蒙贯穿到日常生活中。
具体做法:(1) 从眼睛,嘴巴,鼻子等人体五官开始。一手指着眼睛,告诉宝宝这是eye,每天重复一次,等孩子可以对应起来时,每天可以和孩子玩游戏,比如,告诉妈妈,nose在哪里?ear在哪里等,记住整个过程中一定要不停的夸孩子,错了及时修正。孩子很快就可以对应起来。
(2)苹果,香蕉,橘子等经常吃的水果,等孩子能将英语和汉语对应起来,可以将其放入句子中。
比如,刚开始可以一手拿苹果,一手拿橘子问孩子,你想吃***le,还是orange?等孩子可以理解后,在慢慢尝试换成全英文,但是要记住刚开始的训练,一定要有实物。画面感可以有效帮助孩子形成记忆。
(3)从日常生活中孩子接触最多的物品开始扩展,比如杯子,水,家里的灯,桌子,门,地板,花呀,树呀,草呀等,总之,一定要是孩子每天可以看得见,摸得着的。
(4)英文儿歌,磨耳音。可以教孩子唱。
整个学龄前阶段的启蒙,主要是家长的引导,另外,家长要习惯用说英语,尤其是孩子能懂的英语,要习惯中英结合与孩子对话。
叫孩子早早接触英语学习,对
孩子认识英语学好英语还是有很大帮助的。
下面我和大家说说我的外甥女,是怎样由排斥学习英语到喜欢上英语学习的。
幼儿园大班一毕业,我就给外甥女报了一个补习班,是昂立幼少儿“哈佛趣学英语”。每个星期两节课,星期六上午上课。
刚开始学英语时,每到星期六我亲自接送,并且我也买了笔记本,坐在后面听,把老师课上讲的记下来。这样我也学会了。我的出发点,就是为了带着孩子慢慢入门,既然学了,就一定要帮助孩子学会,不然既浪费了时间,也浪费了金钱。
外甥女开始学的时候,因为新鲜劲儿啊!她学的很认真,老师教的也很形象逼真。
句型,我是一只小鸟,老师在前面用手比划,做出像长了翅膀一样,要飞的样子。然后老师一遍遍读英语,我是一只小鸟。小朋友们也一遍遍跟着老师读,两节课一共学四句话。像我是一只小鸟,我是一只蜘蛛,我是一条小蛇,我是一只小兔。课上老师提问看小朋友也都记住了。
然后老师给留的作业是在家里录***发给老师,星期三我准备发***给老师,哪知外甥女只记住一句话。其他三句话一问三不知,没办法我只能一句一句的教,只到读会了才给老师发过去。
外甥女上到第三节课的时候,贵贱不去了,在录***也不录了,问她原因,她说学不会不学了。当时我心里很着急,就给英语老师打电话,我很庆幸遇到负责任,有爱心的英语老师,当时老师叫我不要着急,他负责和孩子电话沟通,奇怪啊,别看孩子不听我们的话,他特别听英语老师的话。老师就在电话里一遍遍给她读,她也一遍遍跟着学,直到学会了为止。
后来老师每当讲新知识都给他发***,直到教她读会了为止。慢慢的外甥女对学英语有了兴趣,也不排斥学英语了。
到此,以上就是小编对于宝宝儿歌早教学习***的问题就介绍到这了,希望介绍关于宝宝儿歌早教学习***的3点解答对大家有用。