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火龙果早教学习,火龙果教育

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于火龙果早教学习问题,于是小编就整理了2个相关介绍火龙果早教学习的解答,让我们一起看看吧。

  1. 婴儿吃的苹果泥要不要蒸熟呢?
  2. 能够培养孩子化繁为简、变通思维的游戏有哪些?

婴儿吃的苹果泥要不要蒸熟呢?

我是中国首批注册营养师,也是两个小暖男大钱&小白的妈妈,欢迎关注我~

回答这个问题之前,我觉得题主应该更需要关注的是4个月的宝宝是否已经具备了添加辅食的条件。

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应该主要关注孩子是否满足以下4点:

① 挺舌反射消失

② 能独坐或靠坐

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可以稳定地控制头部

④ 对大人食物感兴趣

婴儿吃苹果泥可以蒸熟吃,也可以直接吃新鲜的,两种吃法各有好处

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我家宝宝第一次吃苹果就是蒸熟了再打成泥,宝宝吃得挺香,也没有拉肚子,第二次就直接给她添加了新鲜苹果泥。

给宝宝吃蒸熟的苹果泥,一方面是比较好消化,还有一点就是能缓解宝宝便秘。如果你的宝宝消化不太好,或是大便干燥,几天都拉不出,可以试试下面这道辅食:

香蕉苹果泥

做法简单粗暴:香蕉和苹果分别隔水蒸熟,然后混合打成泥状,就可以喂给宝宝吃了。我家宝宝便秘时吃这个非常管用,不过目测只适合月龄的宝宝,大一点的宝宝嘴巴吃尖了,这款辅食估计不是他们的菜。

和蒸熟的苹果泥相比,新鲜苹果泥中的各种维生素没有被破坏,味道也更加香甜可口。如果宝宝没有消化不良,也不抗拒吃辅食,新鲜苹果是最好的。

刚才介绍的香蕉苹果泥,也可以直接用新鲜香蕉和苹果打成泥,具体要看宝宝爱吃哪一种啦!

两个问题,第一、4个月的婴儿喂苹果泥要蒸熟才能喂食。第二、4个月能不能加辅食?要根据宝宝的消化吸收表现去决定!

苹果含有丰富的矿物质和多种维生素。给宝宝吃苹果泥,可以补充钙、磷,预防佝偻病,还具有健脾胃、补气血的效果,对宝宝的缺铁性贫血也有很好的防治作用。苹果当中的果胶可以缓解轻度腹泻。

所以苹果泥具有通便、止泻的双重功效。

如果刚开始添加辅食,直接给宝宝喂食生苹果泥,不仅不利于宝宝吸收,还容易伤了宝宝脾胃。所以,最好是蒸熟。

苹果泥做法:

苹果洗净、去皮,切成碎丁,加入适量温开水,蒸20-30分钟,凉了以后即可喂食。

通常多宝妈是建议大家等宝宝6个月以后再逐渐尝试添加辅食,这样,对于宝宝的脾胃本身就是一种保护。

育儿没有绝对,每个孩子的体质和消化吸收能力以及妈妈的喂养方式都会有区别。

国际惯例,介绍三种苹果辅食的做法。

苹果价格较为亲民,营养丰富,性平,是非常理想的辅食食材,其富含维生素C、多种矿物质、柠檬酸、苹果酸,能促进肠胃蠕动,还有有杀菌、提高免疫力的作用。它还含有大量的果胶,有通便软便的作用,还能抑制糖分和胆固醇的吸收。

宝宝肠胃较弱的,或经常性腹泻,给宝宝添加苹果这种辅食食材时,建议加热蒸熟。隔水蒸煮,一般不会造成营养流失。

材料:苹果1/4个,配方奶粉20ml

做法:

1、苹果削皮,去芯,打成果酱。

2、用50℃左右的开水冲泡好,然后把苹果酱倒入,搅拌至细滑,即可。

材料:鸡腿肉50g,芜菁1/4个,胡萝卜1/4个,苹果1/4个

做法:

1、把胡萝卜、苹果、芜菁切丁约5mm,芜菁和胡萝卜用微波炉加热3分钟,苹果不用加热。

宝宝才4个月,我不太建议现在就给宝宝吃苹果泥,我家宝是在大概6个月左右才开始添加辅食的。


如果还是很早就想给宝宝吃辅食,或者看起来宝宝很馋,可以先添加米粉类,和奶粉比较像,但是比较抗饿,晚上那一顿可以添加点米粉,添加辅食要遵循从少到多,一样一样的慢慢添加,不要着急,毕竟孩子的肠胃还不完全。

也可以买些各种泥,苹果泥,肝泥,香蕉泥,复合水果等。

给宝宝添加苹果时,我家是没有蒸熟了吃的,我总觉得水果蒸熟了味道变得不好吃了,基本上都是用铁质勺子一点点刮下来给宝宝吃的。

可以选择那些软一些的,不要脆生生的那种。像黄香蕉,蛇果等,很容易刮下来,面面的,甜甜的,孩子也喜欢

其他像香蕉,西红柿都比较软,可以一样一样的给宝宝添加。

有的宝宝不爱喝白水,宝妈也可以煮苹果水给宝宝喝,不过最好的水还是白开水,邻居家有个女孩,从小喝苹果水喝惯了,根本就不愿意喝白开水。

能够培养孩子化繁为简、变通思维游戏有哪些?

感谢头条君/悟空的邀请,关于如何通过游戏来辅导、引导孩子学会如何化繁为简、如何变通思维。可以看得出,家长对孩子的成长还是非常关注的。化繁为简、变通思维不钻牛角尖,这两种思考的角度,综合起来,要培养的最终要的能力归纳起来就三个字“观察力”。

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一个善于观察的人,不会是一个失败的人。他一定具备不同的思维敏锐度。

印象派画家莫奈在伦敦教堂墙面上,把伦敦的雾画成了紫红的颜色,于是引起了争议,大部分英国人他们认为伦敦的雾应当是灰色的或灰白色的,因为伦敦当时叫雾都。后来时间证明了一切,逐渐伦敦人才发现莫奈的画是正确的。莫奈笔下伦敦雾的紫红色,是因为烟太多和红砖房建筑造成的。从此,英国人的看法改变了,“觉得真香”,他们还赞誉莫奈是“伦敦雾的发现者”。由于这种观察力差异的存在,尽管人都以自己的观察力来触及事物、认识事物,但观察力这个“触角”确实有敏锐与迟钝之分。培养好足够的观察力才能具备不同的思维方式。同时善于观察,约等同于情商和智力!所以我们的小游戏先从观察力开始!

一个培养观察力的小游戏,让我们陪孩子玩些不插电的游戏

这个游戏是美国20世纪初,一位名叫维妮弗里德的教授自创的,她也是一位妈妈。这个游戏非常简单方便,其实至今仍然被很多早教机构引用,被证实确实可以高校提高孩子的观察力。我们先称之为“物品失踪游戏”吧。先把孩子带到一个房间,让孩子简单观察后,闭上眼睛或望着窗外,家长可以改动或拿走几样东西,然后让孩子重新观察房间,让孩子在几分钟内,找出失踪或变动的物品,切记哦,如果成功的话即时奖励孩子。稍大点的孩子,可以让孩子去超市去百货商场,去观察人群并尝试判断职业或其它。

一个培养变通思维的小亲子游戏,让我们改变物品原来的用途:

到此,以上就是小编对于火龙果早教学习的问题就介绍到这了,希望介绍关于火龙果早教学习的2点解答对大家有用。

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