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一岁亲子活动,一岁亲子活动教案详细

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于一岁亲子活动问题,于是小编就整理了4个相关介绍一岁亲子活动的解答,让我们一起看看吧。

  1. 一岁一个月的宝宝都有啥技能,在家里是怎么早教的呢?
  2. 1岁左右的孩子该怎么样运动?
  3. 一岁左右的宝宝早教该教些什么?
  4. 一岁多双胞胎怎么带?

一岁一个月的宝宝都有啥技能,在家里是怎么早教的呢?

感觉没有什么技能,因为经济原因我们就在家带着,顺其自然,买了布书,但是我们发现和同龄人还有就相差1到2岁的小朋友一起多玩,感觉他反而会学到很多东西,会模仿,比大人教的学的快多了

一岁以后随着婴幼儿年龄的增长,活动范围的扩大,认识事物的增多,婴儿无论在生理、心理方面还是在动作技能、语言发展、认知能力情绪、情感与社会行为能力都有了很大的进步。

一岁亲子活动,一岁亲子活动教案详细
图片来源网络,侵删)

一、在生理、心理发育的主要标志

幼儿会独走数步继而会独立行走,能蹲下,会用碗喝水,用蜡笔在纸上乱涂。会说2~3个字的词,能找藏起来的东西,喜欢有节奏的音乐,会保护自己玩具,能记住经常接触的图片和物品名称,听从劝阻,知道常见人的名字,对不同年龄的人有相应称呼。能记住几天前的事,对小伙伴感兴趣

这个时期家长要经常讲有关分享物品的故事给婴幼儿听,让他知道好东西应大家分享,培养婴幼儿吃饭时注意力集中,有固定座位。

一岁亲子活动,一岁亲子活动教案详细
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二、这个时期的婴幼儿在动作技能,语言发展,认知能力,情绪、情感与社会行为方面的发展

1、动作技能方面

能独立蹲起、站稳、行走。家长应该在宽阔平坦的场地,以教会婴幼儿独走为任务

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(图片来源网络,侵删)

这个时期的婴幼儿会玩简单的玩具,因此家长要利用玩具练习手的动作,如套盒、套圈、积木垒高等。

2、语言发展方面

婴幼儿会用单词表达要求,会主动叫“爸爸”、“妈妈”,要启发婴幼儿用单词表达自己的愿望,引导婴幼儿称呼亲近的人。

4岁宝宝的妈妈结合自身带娃经历来回答这个问题。1岁宝宝语言和运动方面都有一个大的飞跃。虽然有些早教机构从8个月就开始了早教课程内容也是指导父母怎样借助一些道具陪伴孩子。我觉得所谓早教更多的是父母的陪伴。1岁多的家庭教育可以从以下几个方面开展:

1,运动:做一些适合孩子月龄的亲子游戏。借助小毯子,球类等等。

2,音乐:让孩子听不同节奏感的音乐,还可以和运动结合起来。

3,认知卡片:彩色卡黑白卡,形状颜色等等。

4,语言:家长讲故事,平时多和孩子语言互动,也许他不会说,但是听的懂你的意思

5,玩具:积木是非常好的玩具,陪孩子敲一敲,一块搭另一块,他也会模仿你来做。

咱们这个时候月龄的宝宝属于初学走路的阶段,可以扶着家具走,咿咿呀呀学说话,用拇指和食指捏东西,用积木块等物品对敲,玩拍手游戏或者跟别人挥手再见。这个时候的宝宝也会从能站瞬息到独站,再到弯腰站站起来逐渐走的好,有所指向的发出dadamama的声音。手脚并用跨台阶,退着走路,说出除爸爸妈妈之外的三个词,把两个词组合起来,指出一个说出名称的身体部位,搭两层积木,拿着笔乱涂乱画,帮着做简单的事,用水杯喝水。

早教建议

●适合1岁宝宝的玩具

玩具对精细运动、大运动、认知、情感等各项能力的发展有很好的促进作用,给室宝挑选玩具时,在保证安全和适合月龄的前提下,要注意两点:一是重种类面非数量,每个种类可选择一两件;二是考虑耐用性,即尽量选购多用途的玩具,即使宝宝再大一些,也可以继续玩。

有助于练习运动技巧的玩具

简单的拼图、形状配对玩具、捡拾玩具(可以让宝宝倒东西和装东西的容器和小物品)、钓鱼玩具等,能够锻炼宝宝的精细运动发育;不同大小的球、推拉玩具 (如小推车)、可以骑或爬的玩具(如摇马、秋干、滑梯)可以锻炼各项大运动能力。

能够开发想象力和创造力的玩具

娃娃玩具(包括服装和配饰)能够激发宝宝的想象力;积木、叠叠乐、串珠等嵌套或堆叠玩具,蜡笔和纸张,橡皮泥手指画等对促进创造力很有帮助。

可以满足宝宝敲打欲望的玩具

这个阶段的宝喜欢敲打各种物品,不同的声音让他非常快乐。小鼓、沙锤、喇叭玩具琴等各种可以拍打或敲击发声的物品,都是不错的选择。当然,有时一个旧罐子和一把木勺也能让宝宝玩得不亦乐乎。

现在越来越多的家庭都意识到了早教的重要性了,其实早教就是父母和宝宝之间高质量的亲子陪伴,因此不仅可以在机构里上早教课,在家里也是可以进行早教的。

要想知道十三个月的宝宝在家里如何进行早教,首先就要了解这个时期宝宝的生长发育特点。

第一就是大运动方面,宝宝这时候是从扶物站立敏感期到行走敏感期的一个过度,因此可以带宝宝体验行走的乐趣,通过活动锻炼宝宝“迈”与“跨”的动作,增强腿部的灵活性以及行走的稳定性。也可以和宝宝玩“蹲下捡物”的游戏,增加下肢力量和身体的灵活性。

第二就是精细动作方面,要增加宝宝手部的抓握能力,可以和宝宝玩“敲”的游戏,可以增加宝宝的手臂力量,提高手眼协调能力。

第三就是语言方面,要多和宝宝说话,多读绘本,不断重复,丰富宝宝的词汇量,增强宝宝的语言理解能力,加强宝宝词与物的对应能力。

第四就是艺术方面,可以多和宝宝一起听音乐,当节奏感强,音乐比较欢快的时候,可以带宝宝一起跳舞,或者带宝宝跟着音乐进行敲击活动,当宝宝要睡觉的时候可以放一些舒缓的催眠曲,加强宝宝感知音乐的能力。还有要

带宝宝初步认知颜色,并进行配对,丰富宝宝的色彩认知。

当然亲子早教不仅是这些,其实生活中的一点一滴都和[_a***_]息息相关,父母是孩子的第一任老师,父母用心陪伴宝宝成长,就是最好的亲子早教。

1岁左右的孩子该怎么样运动?

一岁左右的宝宝该怎么样的运动?

一岁宝宝的活动量大了,认知能力强了,好奇心更重了,对于自己身体的掌握也更随心了。

对于宝宝来说,妈妈要怎么样?带着宝宝来做运动呢?

❶对于宝宝的精细动作,妈妈可以参考以下几个方面:

  • 可以给宝宝一本书,让宝宝自己翻书,锻炼宝宝的手部肌肉群
  • 可以给宝宝准备一些带按键的玩具,让宝宝练习按压
  • 家里用过的小瓶子,妈妈可以洗干净,让宝宝练习旋转开瓶
  • 也可以准备一些漂亮的小贴纸,让宝宝练习撕
  • 同样可以给宝宝准备一盘豆子,一个勺子,让宝宝练习盛豆子

❷对于宝宝的大动作,妈妈可以参考以下的游戏:

  • 妈妈可以准备一个空瓶子和一根筷子,让宝宝练习敲打
  • 妈妈也可以把不要的报纸、宣传页,团成团,让宝宝练习扔,锻炼宝宝的大臂
  • 妈妈可以用彩色的胶带在地板上贴两道线,让宝宝练习蹦
  • 可以宝宝准备一个球,让宝宝练习踢
  • 给宝宝准备一个拴着绳子的小车,让宝宝拉着满屋跑
  • 妈妈也可以把手支在地上,让宝宝在妈妈的下面钻来钻去

总之就是妈妈观察宝宝的发育情况,根据宝宝的发育特点,妈妈想一些游戏帮助宝宝重点锻炼!

我是A宝妈,喜欢分享育儿路上的个人想法,欢迎一同交流!

一般来说,在宝宝一岁后就可以练习走路了,而且生活中有些发育早的小宝宝在一岁前就已经会走路了,所以当家长看到自己的宝宝到了一岁时,还不会走路,就会着急不已,一起来看下一岁宝宝怎么锻炼走路?

首先,先让宝宝爬得更熟练。需要室内隔开室更大的面积,要垫上海绵垫和各种玩具上为宝宝爬行、追逐玩具,先锻炼宝宝四肢的灵活性。然后家长要一起陪着宝宝练习走路,最开始的时候要注意牵着宝宝的小手掌,一步步的练习走路。为了宝宝更多的安全感,家长要用一只手触摸宝宝的后脑勺。

然后,等到宝宝可以自己独特站行时,可以让宝宝扶着墙自己慢慢的走。父母可以站在宝宝的对面,拍手哄着宝宝过去,此时宝宝可能还需要靠墙、靠着外力等行走,宝宝跌倒了,没有能力自己站起来,父母可以过来帮他站起来,然后走路,到结束的时候要继续等他。

最后,在给宝宝练习走路的时候,要给宝宝多多的补钙,这样可以让宝宝的骨骼发育更好,从而也能快速的学会走路。宝宝学走路是不能着急的事情,所以家长要注意慢慢的锻炼。

一岁的孩子,自己就有走的愿望,内心就在指引他练习走路,而且乐此不彼,你给他提供走的机会和空间,也可以搭着你的手走,在13个月左右的时候,他不需要你帮助,要自己走,满足他的愿望,这个年龄段的孩子行走是他最大的快乐,也是最好的锻炼

我们要做的:就是要发现孩子的需求,满足孩子的愿望,不去阻拦,不去制止,孩子自然而然圆的运动就是最好的运动,这是蒙氏教育的核心,但愿能对你有些帮助帮助[微笑]

对于还不会走路的宝宝来说,可以继续训练他爬行的能力。妈妈们可以在地上铺上垫子,鼓励宝宝四处活动,试着在他差一点点就可以够到的地方放一些有趣的物体。当他的灵活性加强以后,用枕头、箱子和沙发靠垫做一些小障碍物的爬行路线。楼梯也是一个现成的障碍练习路线,虽然有些危险,但是手脚并用地爬楼梯是一种全身的大运动,锻炼手脚眼脑等部位协调,妈妈们只要监督好就行,千万不要嫌脏而放弃。让宝宝推着比较结实的四轮小车、儿童手推车或平稳的椅子练习步行和平衡。这些器具一定要有一个可以手扶的把手,而且有一定重量,不会在他拉着站起时翻到。但是,千万不要使用学步车!学步车有很大的安全隐患,容易翻倒。已经会走路的宝宝,多带他去户外进行锻炼:跑跑跳跳、玩滑梯、秋千都可以,以及各种大小的球儿,给孩子踢和抛。家长可要随时盯住他的安全哦。

一岁左右的宝宝可以怎么样来运动呢,作为一个早教老师来说,我有一点小小的工作经验可以参考一下哦~

宝宝的运动能力可以从这几个词语来锻炼,我总结了五个:力量.耐力.协调.平衡.美观,所以可以有针对性的锻炼宝宝的体能,这个呢是宝宝的大运动方面。

一岁左右的宝宝正在处于扶物站立的敏感期和行走的敏感期的一个过渡,因此这个阶段的宝宝对周围充满了好奇心,不喜欢被粑粑麻麻抱着,喜欢自己探索,这也是宝宝自己学习走路的一个阶段,因此粑粑麻麻不要过多抱着宝宝,如果宝宝还不会走路,可以让他尝试着扶着沙发茶几慢慢向前挪,家长在旁边***安全,及时鼓励就好。另外爬行也是很重要的一项运动,一岁之前的宝宝要爬够500个小时哦,宝宝会走了以后就不愿意爬行了,那爬行的敏感期就消失了。有的宝宝可能走路比较早,一岁的时候已经学会了走路,那这个时候粑粑麻麻可以针对我以上总结的五个词语,来锻炼宝宝的体能。比如让宝宝走路过程中跨越障碍,这样可以增强宝宝的下肢力量。或者让宝宝走直线,可以锻炼宝宝身体的平衡能力等等。其实运动无处不在,这个阶段的宝宝也是体能比较活跃的时候,因此粑粑麻麻要多辛苦一下啦[奸笑]

除了大运动方面呢,宝宝的精细动作方面也是需要注意的。精细动作我们一般说的是宝宝小手的灵活性,十个月之前的宝宝是五指大把抓,十个月之后慢慢开始过渡到二指三指捏,因此,一岁左右的宝宝,我们可以来加强宝宝二指三指捏的动作,比如让宝宝剥豆子呀,穿珠子呀,等等,这样不仅可以锻炼到宝宝的小手灵活性,还可以加强手眼协调,双手的配合能力。

总之,教养宝宝是很辛苦但是又很有成就感的过程,除了运动方面,宝宝的语言,认知,社交等等各种方面都需要发展,粑粑麻麻可要加油哦~

一岁左右的宝宝早教该教些什么?


1 一岁左右的宝宝需要进行早教。
2 一岁左右的宝宝的大脑正在迅速发育,需要进行综合性、针对性的早期教育,包括语言、认知、运动、社交等方面的培养。
3 在语言方面,可以教宝宝简单的单词、短语,让宝宝逐渐形成语言习惯;在认知方面,可以给宝宝看图片、读故事,让宝宝认识不同的事物;在运动方面,可以进行简单的体育活动,帮助宝宝锻炼身体,提高协调性;在社交方面,可以鼓励宝宝与人互动,让宝宝逐渐适应社会环境

(1)认知能力

对于一岁宝宝来说,认知能力非常重要。宝宝的认知能力大多表现在手眼协调性上,所以这个阶段可以给宝宝买一些锻炼手眼协调能力的玩具。比如搭积木、叠小桶或智力拼图等。父母可以和宝宝一起玩,这些都是可以帮助锻炼宝宝的手眼协调能力的。

(2)语言能力

一岁宝宝早教都教些什么?一岁宝宝已经试图开口说话了。父母要经常给宝贝看一些动画片和图书,让他们正确认识物体的名称,以及作用和用途。父母这时要多跟宝宝说话、交流,虽然有的宝宝可能不会说话,但是他们也是在试图讲话了。

(3)运动技能

对于一岁宝宝来说,运动是最常见的早教方式。尤其是独立行走。一岁的宝宝是学习走路的好时期,开始的时候会慢慢地走几步,可能会站不稳或者摔倒,但是他会很乐意一遍一遍地走。这时,父母要多给宝宝一些锻炼的机会,来逐渐拉长宝宝练习的距离。

(4)生活与社交

一岁的宝宝要学着开始自立和生活。比如吃饭的时候,妈妈可以把勺子给宝宝,让宝宝学着自己拿着勺子从碗里取饭往嘴里送。开始的时候宝宝可能不会用勺,常常容易洒,这时妈妈可以让宝宝取少量的东西,慢慢尝试,这个过程一定要有耐心。锻炼宝宝对生活的自理能力,是让宝宝学会独立生活的第一步。


1 一岁左右的宝宝早教很重要。
2 因为这个年龄段的宝宝正在快速发育,早期的教育对于他们的智力和身体发展有着重要的影响。
这个时期应该注重宝宝的感知、认知、语言、社交、动作、音乐等方面的培养。
3 你可以通过一些简单的活动来进行早教,例如教宝宝认识颜色、形状、大小等基本概念,让宝宝自由探索周围的环境,让他们听音乐、观察图书、接触不同的材料等等。
同时,你还可以和宝宝一起玩耍、唱歌、跳舞、做游戏,让他们感受到亲子之间的温暖和关爱。

一岁左右的宝宝开始了解自己和外界,对声音、形状、色彩有较高的敏感度,因此可以从以下方面开展早教:
1.语言交流:多向宝宝说话、唱歌,并引导宝宝模仿,促进语言发展。
2.感官***:给宝宝提供多种物品,让宝宝触摸、看、摸索,培养宝宝的触觉和视觉能力。
3.运动发展:给宝宝提供足够的爬行空间、拼图、积木等玩具,让宝宝自由活动,在体育启迪中发展大肌肉。
4.认知能力:给宝宝提供丰富的衣物、玩具,让宝宝学会分别、归纳、联想,提高宝宝的认知能力。
以上就是一岁左右宝宝的早教内容,家长可根据宝宝的具体情况灵活安排。

一岁宝宝早教内容可分为大运动、精细动作、语言、认知社会交往等以下几个领域

1、大运动领域,8-12个月的孩子可以独立坐稳,应该学习爬行,12-15个月学习独自走路,练习爬上台阶。

2、精细动作领域,10-12个月能用拇指与食指对指捏起小物品,随着儿童年龄的增长,越来越需要其双侧肢体的配合性动作,比如让一岁以内的儿童拿两块积木对敲。还有随着精细动作水平的提高,手、眼协调能力越来越...

3、语言能力,让小婴儿情绪愉快,多发音,多讲话。

一岁多双胞胎怎么带?

需要较大的精力和时间投入。
因为一岁多的双胞胎还处于成长发育的阶段,需要不断照顾和激发他们的兴趣,同时还需要注意卫生和饮食的问题。
这个过程需要父母或者看护人员投入相当的时间和精力,保证孩子们能够健康成长。
除了照顾孩子的基本需要,还需要进行早期的教育,如启蒙教育、语言训练、认知训练等,帮助他们发展更多的潜力。
双胞胎是个性比较相似的,也要注意给他们独立的空间,培养他们的个性和独立性。
同时,双胞胎的照顾不能忽略沟通和协调,要注意做到家庭成员之间的沟通和协调,才能够更好地带孩子。

带一岁多的双胞胎有些困难。
1. 一岁多的婴儿已经开始了解周围的世界,运动能力也有了一定的提高,需要父母或者保姆给予额外的关注和照顾,而双胞胎更需要父母的分身比较多,这会对父母的时间和体力造成一定的压力。
2. 为了轮换照料,父母可以定制一份详细的日程表,每天安排好婴儿的打盹、吃喝、玩耍等事项。
父母可以进行分工协作, 尽可能地调配出更充裕的时间和精力来关注照顾双胞胎.3. 也可以考虑请外力协助,比如请一些专业的婴儿照看人员或者家政服务公司提供家政服务。
这样可以减轻父母的负担,更加专注于成长中的宝宝。

1 需要一定的时间安排与管理技巧2 双胞胎的抚养需要双倍的精力和时间,需要制定好生活规律和分配好任务,充分发挥家庭成员的协作作用,可以考虑请阿姨或保姆帮忙。
3 除了精力和时间的投入之外,还需要关注婴儿的健康和成长,可以参考专业的育儿书籍或儿科医生的建议,建立定期的健康档案,定期进行体格检查和疫苗接种,也可以参加一些亲子活动,促进亲子关系的发展。

需要特别的照顾和关注因为一岁多的双胞胎还处于发育阶段,需要特别的照顾和关注。
由于他们尚不能完全独立,需要有成年人一直在身边监护,定时喂食、换尿布洗澡等等,这些都需要花费较多的时间和精力。
同时,双胞胎之间还有相互交流和互动的需要,需要安排时间让他们在一起玩耍和学习,因此需要更多的耐心和时间投入。
如果家中有多人,可以协调分工,轮流带孩子,不然可以考虑请阿姨或者小时工来帮忙照顾。
总之,需要投入更多的时间和精力来照顾双胞胎。

需要耐心和细心地照顾 因为一岁多的双胞胎还不具备独立生活的能力,需要母亲父亲耐心地照顾和哄护;双胞胎之间的互动也需要父母的细心观察和引导。
家庭之外可以考虑寻求保姆或幼儿园的帮助。
同时,要注意安排好双胞胎的作息,给予足够的安全和温馨的环境,这样才能让双胞胎健康、快乐地成长。

到此,以上就是小编对于一岁亲子活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于一岁亲子活动的4点解答对大家有用。

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