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早教端午亲子活动,早教端午亲子活动方案

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于早教端午亲子活动问题,于是小编就整理了1个相关介绍早教端午亲子活动的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学习传统文化,现在孩子还在很小的时候就让诵读很多的经典,您认为这样合适吗?

学习传统文化现在孩子还在很小的时候就让诵读很多的经典,您认为这样合适吗?

我们的中华传统文化博大精深,想要学习并从中获取营养并不是一件容易的事。对于你的提问,我以个人经历给你做个回答。我的孩子3岁时幼儿园推荐去听国学讲座,有位自称是北京师范大学的教授讲课,列举了大量的案例,说明了一个问题,越早学习国学文化越好,越早听、说国学文化越好,最后的最后,以销售国学机结束了这场讲座。

我是那个冲动之下当场抢了一台国学机的人,回到家每天不停播放三字经、***规等等内容,孩子在这个过程中也确实能够在听的过程中记住相应内容。然而随着孩子一天天长大,慢慢地他对国学机播放内容产生了反感,完全不想听甚至排斥,最后国学机已在客厅摆放4年多了。当然这个国学机是我用了比网上价格高出1000元的代价抢来的,还是要继续珍藏下去。

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图片来源网络,侵删)

几年过去了,我的孩子已经进入小学,开始了正规的教育,现在回想起来,过早地让他接触国学内容并没有使他对传统文化和国学知识产生兴趣,反而起到了反作用,同时当时用了较长一段时间的听,也并没有对他现在的学习生活产生正面影响。

基于我家孩子的经历,个人认为在孩子很小的时候就让诵读很多经典是不现实的,也是不符合实际的,孩子在心智没成熟的时候,根本无法理解其中的含义,只是机械化的记忆,这种记忆可能对孩子大脑的开发有点作用,但并不能对了解传统文化起到重要作用。

因此,我个人并不建议很小就诵读经典国学知识,需要等到孩子理解能力到一定程度了再开始也不迟。

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谢谢邀请,很高兴回答这个问题。学习传统文化,在孩子很小的时候就诵读经典合适吗,这个问题需要辩证地看。

第一,传统文化是中华五千年文明的精髓,我们要将其继承和发扬下去。我们的孩子要从小学习传统文化,接受传统文化的熏陶。

我怀孕的时候经常播放《三字经》《戒子规》《千字文》等经典著作的录音进行胎教。我的宝宝生下来后,我在哄她睡觉时经常给她吟唱或念一些唐诗宋词。她说话特别早,六个月就会喊妈

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妈了,一岁半就会背王维的《画》了。

我只是多次重复诵读诗歌,并没有刻意去教她背诵,时间长了,她自己倒会背诵一两句了。现在我家孩子读小学了,古诗文经常读几遍就会背了,作文写的也很好。

第二,孩子毕竟年幼,教育方法要循序渐进,不能死板,不能硬性要求规定背诵的篇章。

有的小孩子活泼好动,不喜欢听《三字经》等录音,大人不能硬按着孩子不让他动,逼着他学,这样只会引起孩子对古典文化的反感。

第三,了解孩子的习***好,用多种方式培养孩子对经典的学习兴趣。比如,有的孩子不喜欢《千字文》,我们可以给他听《三字经》的录音。有的孩子不喜欢听录音,我们可以放有音频视频动画版《三字经》《唐诗》给他看。有的孩子喜欢听故事,我们就给他讲曹冲称象、司马光砸缸、守株待兔等这样又有趣的经典故事给他听。

兴趣培养很重要,孩子只有对经典文化产生了兴趣,才乐于去学习,才会喜欢上学习经典文化。

第三,传统文化的学习要循序渐进,不可操之过急。孩子们毕竟天生爱玩,注意力也不集中。我们要有个打持久战的心理准备。只要孩子们愿意学,愿意听成语故事,至于有没有记住,能不能背诵下来都不是最重要的。

到此,以上就是小编对于早教端午亲子活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于早教端午亲子活动的1点解答对大家有用。

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