大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童早教学习视频儿歌的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童早教学习***儿歌的解答，让我们一起看看吧。
婴儿早教儿歌有哪些？
谢谢邀请，我从怀孕中晚期间，就有开始给宝宝胎教，听音乐，每天固定时间，几分钟，刚开始重复听一首歌，如宝贝你听到了吗、我自已也喜欢这首歌，那声音词意比较会勾起自已的想象。
秋日私语，大自然的声音，声动逼真，仿佛真的走进了森林，特喜欢😊😊😊
我大部分听的都是轻音乐，卡农，开心的笑，第一交响曲等。
胎教不单单只听音乐，还可以读诗歌，可以自己微信关注一下胎教故事里面有个天天胎教，你根据自已怀孕天数去选择节目，这个不错，音乐，故事，还有提示你今天是准妈妈怀孕多少天，宝宝的发育，接下来是什么产检等。
儿歌实在是太多了，各种早教儿歌软件也很多，相对于十几年前来说，给孩子听东西方便多了。
像大家说的，贝瓦儿歌、金宝贝使用的早教音乐等等，特别推荐奥尔夫音乐律动。
个人建议，
一、婴儿早期听一些奥尔夫音乐，比较有律动感。因为婴儿听觉发育还不完整，不宜听太过于“复杂”的。
二、特定选择几首音乐，在一段时间内循环播放，过段时间进行更换。
三，可以给小婴儿伴着音乐做一些简单的婴儿操，促进四肢活动。
四、妈妈平时给小婴儿多说话，也是促进母婴交流培养感情的一个途径。
婴儿早教儿歌，宝宝越听越聪明（建议收藏）
一、婴儿聆听音乐的作用
婴儿在出生时就有了“听”的能力，还有听觉辩别能力，给婴儿以适度的音乐***是非常必要的。
1.开发智力：以优美动听的音乐，去影响、锻炼孩子的听觉，促进听觉能力、智力的发展。
2.陶冶情操：给婴儿聆听旋律优美动听、生动活泼、情趣高雅的音乐，有利于陶冶婴儿的性情和品格，调节情绪，丰富情感。
开始给孩子听音乐的时候，应当选择著名的优秀的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。父母可多用音乐来配合婴儿生活活动，调节情绪变化。
适合播放节奏舒缓、柔和的音乐，帮助婴儿尽快入睡。
曲目： 《摇篮曲》、《小夜曲》、《圣母颂》、《仲夏夜之梦》、《春之声圆舞曲》、《寂静山林》、《拉德斯基进行曲》、《小步舞曲》、《月光奏鸣曲》、《神秘园之歌》、《四小天鹅》、等。
播放节奏比较欢快的乐曲或者歌曲，有助宝宝尽快清醒，拥有快乐的心情。
曲目：《西班牙斗牛士》、《B-I-N-G-O宾果》、《Honkey Pokey》、《Good Night晚安》、《Pat a Cake做个面包》、《Tikkabilla Jive啼咔比拉摇摆舞》、《Little Canin In The Wood森林中的小木屋》、《The Family家庭》、《Whats This这个是什么》、《Ali Babas Farm阿里巴巴的农场》等。
不知道你有没有听过《贝瓦儿歌》呢？这个就像一个儿歌集锦，里边都是适合婴童听的歌曲。一般小孩子在活动的时候听这里的歌是可以的，如果吃饭或者是要睡觉的时候，建议听巴赫和莫扎特的钢琴曲。我常常给孩子听钢琴曲，她现在节奏感特别好！
还有一些中国古典文学的儿童版，比如说《***规》、《三字经》等等，有的制作成动画儿歌的形式，非常适合宝宝的早教。
现在很多家长想让宝宝得到最好的教育，从绘本在到儿歌，最后在到上好的早教中心，以及幼儿园、小学、初中、高中、大学、读研等等。
一般启蒙教育家长都会选择儿歌，但是家长又不知道有哪些早教儿歌，那么婴儿早教儿歌有哪些呢？
《无敌小可爱》
《我就要抱抱》
《神奇的魔法画笔》
《不一样的你我他》
《健康宝贝》
《困难我不怕》
播放一岁小孩爱听的儿歌？
1.《小星星》
2.《你笑起来真好看》
3.《小宝贝》
4.《我是一跳小青龙》
6.《我爱洗澡》
7.《爸爸》
8.《拔萝卜》
9.《少年英雄》
10.《爱我你就抱抱我》
音乐律动好处？
音乐律动强调艺术教育的综合性。它把语言、律动和音乐教学相结合，通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器，使孩子不仅兴致勃勃地参与音乐活动，而且提高语言能力、理解力和表演能力。
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提高精细和手眼口耳协调、身体协调
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音乐律动要求孩子听着音乐的节奏，用不同的乐器进行伴奏，而乐器（如铃鼓、摇铃、碰铃）具有[_a***_]手眼协调的作用，可以提高孩子各种感官的协调能力。
并且这种学习通常是在训练师的手势指挥和提示下进行，有效训练孩子手眼耳协调能力，对于提高孩子对外界的反应能力，也很有帮助
音乐律动在幼儿身心健康培育中的好处：
音乐律动可以培养幼儿的音乐感知能力。因为音乐是以听力为基础，故而音乐律动教学有利于幼儿的听力能力发展，在幼兒音乐能力的发展方面有着较好的推动作用。因此音乐律动教学中应将“听”作为主线，在此基础上使用简单的图片、语言等方式开发幼儿的想象能力，帮助幼儿建立对事物的认知；同时，在幼儿熟悉音乐的整个过程中，利用音乐律动引导幼儿进入音乐渲染的意境中，从而培养幼儿对音乐的感知能力。此外，音乐律动教学还可以提高幼儿的审美能力。审美是每一个人都需要的能力，而在幼儿时期培养其审美能力，可以使其从不同的角度发现美、感受美，从而使幼儿懂得欣赏和感受生活。
音乐律动的作用主要是帮助小学生提升对音乐的兴趣，使其能够更加欢乐地成长。在音乐教学中，律动教学非常重要，不仅能够帮助提升课堂的活跃气氛，还能够提升学生的积极性，发挥主观能动性，使其主动参与到音乐学习当中，这同其好动的天性非常符合。
所谓的“律动”是一种肢体有节奏的运动,在音乐教学中运用“律动”,可以加强对音乐的感受性,并进而发展出更敏锐的听力、专注力、对音乐各要素的觉察力、节奏的控制力、相互协调、弹性、对音乐符号的确认与了解、并能够感知音乐中具有表达性的特质。
律动教学是根据音乐情绪的起伏做有规律的韵律动作，以身体各部的动态来感受音乐、理解音乐、表现音乐，从而达到提高幼儿学习音乐的兴趣和进行音乐素质的培养的目的。在幼儿园的音乐教学中,需要不断地实践和探索
到此，以上就是小编对于儿童早教学习***儿歌的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童早教学习***儿歌的3点解答对大家有用。
