大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于早教学习培训后感受的问题，于是小编就整理了2个相关介绍早教学习培训后感受的解答，让我们一起看看吧。
早教好不好？
我发现现在很多的新手爸妈都会问这个问题 ，因为早教越来越普遍 ，越来越被更多人认可和接受 ，很多爸妈会发现自己即使不带孩子上早教 ，也听见很多同事孩子上早教啊 ，看见很多广告 。
我觉得好不好 ，其实带孩子能多出去跟别人互动游戏 ，能有老师带着音乐 ，运动互动 ，自然是好的 ，但是也要量力而行 ，把握好品牌金钱 ，全家人统一意见 ，陪孩子上课 ，互动 ，增加亲子时光，自然是受益多多 。
我的孩子是从1岁半开始上早教班的。我认为在早教班里，孩子学到了许多家长想都没想过的知识，比如唱歌、跳舞、运动、绘画、语言等等。
早教班是专业的，专为宝宝设计的，虽然家长学历高，但是对于育儿，还是没多少经验，让孩子融入大家庭，一块玩乐，为之后的幼儿园打下基础。家长全程陪同，真的能学到很多东西！
谢邀！究竟早教好不好，这还真不好说。按理来说，让孩子多学一点终究不是坏事吧，想当年我们这一代人年幼的时候，想学还学不来呢！可偏偏，现如今的父母家长，却把早教的定位变得有些偏激了，如此逆天道而行，岂不成了“拔苗助长”了？
很多的早教机构，以及家长，其实都不尊重科学，没有去了解孩子的成长规律，只知道一味地给孩子填鸭式的灌输。当然了，望子成龙并没有错，可错就错在手段未必合适。
关于早教好不好，当然不能一棒子打死，只要是合理科学的早教，我们还是要推崇的。
只是，市场上的一些早教服务机构过于营销化，往往把简单的早教过于复杂化了，人为创造出各种各样的噱头来。而家长也都是乖乖就范，因为大家都盼着孩子将来能够有个较好的出息，所以从一出生开始，就不能输在起跑线上。而早教机构也正好抓住这一痛点大做文章。
只要是合适的早教，那自然是好的。但是家长在选择之前，前提应该对自己的孩子有一个较为全面的了解。
首先，孩子的兴趣是什么？俗话说，兴趣是最好的老师。如果孩子明明喜欢绘画，而你却硬逼着孩子去练琴，那对孩子来说可能就是一种摧残。而且，长此以往，可能他们对学习也产生了排斥心理，那样的话，越早教就越糟糕了。
其次，还要看孩子有哪些特长。那些在某个领域出类拔萃的精英分子，难道就一个个都是完人吗？当然不是的，人无完人。但是，他们知道扬长避短，对自己的特长进行最大限度的***放大，而对自己的短板，则***取尽量的迂回闪避。所以，在选择早教之前，还要看看孩子的特长，然后围绕着他们的天赋，进行因材施教。
另外，是对整个大系统的一些明确选择。就我个人的观点认为，孩子还是先从感性方面的形象思维开始学起吧，太理性太抽象的知识，可以容后一步来学。
我家的孩子，还小的时候从来都没教她们认字算术，相反只教她们画画捏橡皮泥之前的，或者一些声响玩具。跟别家的孩子比起来，这甚至可以说不是学，而是玩。说好听一点就是寓教于乐，呵呵。
有一次，一个亲戚家的小孩来做客，人家小小年纪竟然能大算数学题，自己家人成员的手机号也记得清清楚楚。可我家孩子，竟然啥也不懂，就知道拆装玩具……
个人感觉早教班对于孩子来说，效果不大。而且不少早教班的收费实在高昂，而且教的东西，却都是一些简单的回家父母都可以教学的东西。与其说是教孩子不如是教家长，然后家长在平时教孩子....往往早教班虚***的东西实在太多。本人是安不好，有这钱不如带孩子去外面的世界看看，旅旅游。开阔视野更好。父母带着孩子来体验早教..感觉就像是父母在学，孩子在玩，等大了，除了欢乐的记忆，我想大多数人都记不起来我在早教班到底学了什么吧！到合适的年龄，去幼儿园足以。
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谢谢邀请，现在市场上的早教机构很多，每个早教机构的测重点也是不同的，有些家长说不好， 是因为孩子上了后，对孩子的帮助不大，自然会说不好；有些家长说好，是因为孩子受益了，所以也不能一概而论的说早教是否好，主要是看家长是否愿意给孩子上早教，不能说上早教对孩子没有帮助，只能说你选择的早教中心，是否适合自己的孩子，其实这个就跟选择配方奶粉一样，奶粉要选择适合自己孩子的，那才是最好的。
我觉得选择早教中心，要看重几点，供需要选择的家长供参考：
早教中心的环境是否好，硬件设施以及规模，都要去看，建议选择大型的早教中心，在当地较有名气的。
老师是否真正的喜欢孩子，对孩子有爱心，以及是否专业，如果有些老师是看您家报名了，对孩子态度好，如果不报名，那又是一种态度，那我想还是不要选择了吧，真正好的老师，是能够关注到孩子的，对孩子是有爱的。
不管你选择哪家早教中心，都请给孩子试听一节课，并观察下孩子上课的情况，以及老师跟孩子的互动，细心观察下细节方面，最终再决定是否给孩子上。
早教跟幼儿园有什么区别？
早教合幼儿园是有区别的，幼儿园主要负责孩子生活方面，集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过[_a***_]时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育。
早教主要提炼孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。科学研究表明，正确的早期教育能够为孩子多元化的大脑发育和健康人格的培养打下良好的基础。
早期教育核心在于提供一个教育营养的科学而丰富之环境，对孩子的大脑发育和人格成长等进行“激活”。科学家们说，对孩子进行的早期益智教育，会在他们的脑海中留下永久印记
到此，以上就是小编对于早教学习培训后感受的问题就介绍到这了，希望介绍关于早教学习培训后感受的2点解答对大家有用。
