大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于婴儿早教学习动物的问题，于是小编就整理了2个相关介绍婴儿早教学习动物的解答，让我们一起看看吧。
新生儿故事早教？
新生儿早教故事简短：
轰隆隆——打雷了！小田鼠赶紧钻进被子里，还用手捂住耳朵。妈妈说：“不怕，不怕！这是雷公公在告诉大家，要下雨了，没回家的小动物快快回家。”
太阳落山了——天黑了！小兔子好害怕。爸爸说：“不怕，不怕！这是太阳公公在告诉大家，今天就要过去了，宝宝要睡觉了，明天又是新的一天。”
下雪了——好冷啊！小猫咪坐在火炉前还是冷，他觉得冬天好可怕。小狗捧着个大雪球来了：“不怕，不怕！运动运动就不冷了。走，堆雪人去。”
阿嚏——生病了！小猴子看着护士阿姨手里的针筒，哇地哭了。护士阿姨说：“不怕，不怕！打了针，病很快就会好，有可以喝小伙伴一起玩了。”
哎呀哎呀——好累呀！小熊自个儿走了好长一段路，累的呼哧呼哧直喘大气。爷爷奶奶说：“不怕，不怕！宝宝的腿脚越走越有劲儿，越走越结实。”
为什么——为什么做不好？小刺猬想用积木做一个城堡，可是，怎么也做不好。小刺猬想了想：“不怕，不怕！我一定会做出一个最漂亮的城堡……”
是啊，不怕，不怕！从小就要做勇敢的娃娃。
我不知道您孩子多大，喜马拉雅上有个哈佛家训的有声书可以听，都是些爱心、阳光的小故事，很多耳熟能详，我孩子之前很喜欢，还买了书，特别推荐。最好父母亲自念给他更好了。
或者推荐听一些德育故事，比如二十四孝的故事、因果故事、圣贤人物故事，勤学故事等，灌输孩子忠孝友悌、圣贤榜样、因果善恶道理的，我觉得一定要在孩子小时一直让他熏染在这些美德里，并心中树立正确的价值榜样，以后大方向才不会走偏，才好管教而不会逆反，后面就会省心了。有套中华美德故事动画还有配套书不错，可以平时看动画，睡前当故事讲，反复熏习很不错！
0-3岁婴幼儿早教故事：老鼠和大象
在南方的热带雨林里，老鼠常常会遇到大象。大象一脚就能把老鼠踩死，所以老鼠总是很机灵地躲开。
不过老鼠仗着自己身子小、动作快、牙齿尖，有了机会也会去捉弄大象。
这天，老鼠趁大象吃树枝的时候，一下子就钻进了大象的鼻孔。它想用身子堵住大象的气管，不让它喘气。
可是，刚进去一小会儿，大象竟猛地打了一大打喷嚏，老鼠只听到一声轰响，便觉得天旋地转，身不由己地被弹到了空中，等掉到地上时，浑身痛得就像全部碎裂了一般。
什么样的早教内容适合1到3岁的孩子？
谢谢邀请。
什么样的早教适合一到三岁的孩子?我觉得不需要进行专业术语的早教。我的所谓专业术语就是指那些早教机构或者特指进行文化特长类的早教。
对于一到三岁的孩子，我觉得只需要让他们健康的成长，尽可能的陪伴以及耳濡目染的熏陶他们的基本技能。这些技能只要包括吃喝拉撒就行。
教育、早教，从孩子四岁开始完全来得及，而且事半功倍，因为四岁大部分孩子已经能基本表达自己的诉求，基本听懂大人的指令。三岁以前纵使早慧也是事倍功半，又何必自己累，孩子累呢。
感谢邀请。
对于1-3岁的宝宝，如果不想给他找专门的早教中心，那么我们可以自己在平时的生活中进行早教，很多人觉得不知如何下手或者找不到方向，我个人觉得可以从孩子的敏感期出发去进行早教。
首先，什么是敏感期呢？儿童敏感期指孩子在成长中不断出现的一系列本能感觉。这种感觉只在特定时期出现并持续一段时间，一旦消失，不会再来。那么我们应从哪些敏感期着手来对孩子进行早教。
一，语言敏感期，从出生一直持续到六岁。在这一时期，我们可以锻炼宝宝的听和说。1-2岁是孩子语言爆发的关键时期。在这个阶段，我们要和孩子多说话，对讲故事，尽量多的进行语言***，最终量变可以引起质变。如果你想让宝宝学英语，学古诗词，这个道理也同样适用。另外我想说，如果孩子说话晚或者少，不要批评他或者嫌弃他，让孩子失去自信。
二，秩序敏感期，如果你家的小孩出现椅子必须放回原处，自己的东西不让人碰，有客人来开门必须是自己，恭喜你，你的宝宝进入秩序敏感期了。
这个时期的孩子，会对秩序有近乎完美的要求，他们会觉得有秩序的东西会带来愉悦感，而一旦打破就会焦虑发脾气。我们只需要尽量配合孩子对秩序的要求，而我们可以利用这个时期，来培养宝宝的好习惯，比如玩具玩完了要收拾，物品用完了要放回原处，这些良好习惯对孩子的以后也会有很大帮助。
三，细节敏感期，一般出现在一岁半之后，这个时期的孩子可以发现我们大人发现不了的细节，这正是培养他们专注力、观察力甚至创造力的时候。
这个时期，你会经常发现宝宝可以专心盯着一件事情好久，我们千万不要打扰孩子，不要破坏他们的专注力。有时候他们也喜欢收集一些小瓶盖，瓶子之类的东西，别丢掉他们的小“垃圾”。也可以和宝宝玩一些简单的找不同，加强培养他们的观察力和自信心。
到此，以上就是小编对于婴儿早教学习动物的问题就介绍到这了，希望介绍关于婴儿早教学习动物的2点解答对大家有用。
