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少儿早教学习英语,少儿英语早教班

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于少儿早教学习英语问题,于是小编就整理了2个相关介绍少儿早教学习英语的解答,让我们一起看看吧。

  1. 早教英语都在教些什么,幼童学了对以后的学习到底有没有用?
  2. 英语启蒙早教怎么开始?

早教英语都在教些什么,幼童学了对以后的学习到底有没有用?

谢谢邀请。作为一个在早教幼教training center都待过的人,我来告诉你在教什么。

首先,教材都是大同小异的,但哪本更“专业”我还真没看出来。有一次我还特地拿了一本“美国小学专用课本”问我美国朋友,结果人家说,我们每个州,每所学校都不一样啊。不是和你们中国一样一个地方统一一本书。所以家长机构咨询,肯定会被一顿***,我们的教材是“美国引进,韩国引进,新西兰引进。。。”但其实都差不多,无非就是,颜色,年龄,形状,天气,爱好。。。

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第二,上课模式也差不多。进去先活跃一下气氛,唱歌跳舞击掌点名。然后就开始上课,重复,游戏。比如,How old are you? 外教问一下全场,同学之间互相问,再随便弄个视频动画游戏小朋友点读发奖励,还怕时间混不掉吗?混不掉上节课的内容也复习一遍。最后大家排着整齐的队伍,搭着小火车出来,手臂上一排贴纸

第三,有没有用?我认为没有太大的用处。一个好处可能是跟小朋友有点互动,见到老外没那么害怕。我说句实话,training center在模仿国际学校,但是模仿了一个四不像。一样是幼教课,国际学校应该是外教讲故事+思维导图式绘画+书写读后感,浸入式学习。那training center为什么不这么做呢?时间不够呀,一个小朋友一周来3次,一次2小时,算狠了。很多小孩就一周一次,那当然就是,蹦蹦跳跳玩玩笑,最后下课你家宝宝能说两句就好了呀,但他们学不会用英文思考,学到的还是中式的模仿和重复。

所以有条件的话,可以考虑送机构的国际班,一周5天跟着外教的那种,或者双语幼儿园。学语言没有语言环境是不行的,在没有自学能力之前达不到学习时间也是不行的。

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英语启蒙早教怎么开始?

英语启蒙早教应该从培养兴趣做起。

兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的不可缺少的内在动力,孩子对他所学的东西一旦有了兴趣,就会不知疲倦,越学越爱学,但是兴趣的产生和强化都离不开我们大人的培养和激发,老师要想方设法把学生吸引到教学活动中,让学生体会到学习的一种乐趣,而不是枯燥乏味的苦役,家长也是一样,才能调动孩子的积极性和主动性,从而提高孩子的学习效果。

良好的开端是成功的一半,平时注意培养孩子良好的英语学习习惯,鼓励孩子大胆开口讲,不耻下问,要敢于开口,不怕说错。

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运用直观的教具或生动的媒体创设情景,营造氛围,尽快把孩子带入图画中的情景后进行教学。

在家里可以把日常食物的英语单词教给孩子记忆,掌握我们身边的英语,家里的桌子椅子、所有的家具,外面的广告商品游乐场所、酒店旅游胜地逛电视,广播媒体等等,对我们的孩子都会产生极大的影响,鼓励孩子去搜索这方面的材料,做一个生活中的有心人,去深化接触吸收。

总而言之,兴趣是成功的基础。

英语启蒙不是英语学习,而是给孩子消除语言的陌生感,给孩子建立语言场景,让他在母语逐渐强势的情况下也不会排斥第二种语言。英语启蒙早晚的关键不在于学习多少单词和句子,而在于听音辨音能力的培养。从出生开始,越早输入英语语音信号,孩子的听音辨音能力听觉记忆能力就越强。

启蒙阶段英文儿歌会多一点,是因为儿歌的韵律节奏能够让从未接触过英语的孩子更容易接受,对孩子将来的英语听力、阅读都有非常大的作用,而且,儿歌中的音乐本身就符合孩子的特点,从小听歌听音乐的孩子乐感会更好。

有些爸爸妈妈可能会有这样的担心,我自己英语不好,这样给孩子启蒙会不会误导孩子? 其实学英语和学母语一样,所有的家长都能确保自已的普通话标准吗? 没有口音吗? 只要家长肯学,把自己当孩子的同学,和他们一起学,言传身教的效果会让孩子受用一生。0-6岁之前的亲子陪伴阅读和互动是任何早教中心培训机构都无法给予的。

英语启蒙和孩子的成长一样,是一个缓慢而优雅的过程,如果急功近利,最终损害的不只是孩子的语言能力,更是孩子的身心健康和[_a***_]后劲。孩子的潜力是无限的,有时候我们大人觉得单词或者句子很难学的时候,不要影响到孩子,我们只需要陪伴着他们学习,给他们听原版音频,看原版动画。现在我给孩子看的小猪佩奇都换成了英文版,记得第一次,他非常抗拒地跟我说,妈妈,不要,不要佩奇!但是现在,他没再说过了。有的家长担心自己会唱错单词,发音不标准,这个并不重要,有什么能比得上有爱的亲子互动和陪伴呢! 这种陪伴启蒙也就只有这几年,等孩子大了,错过了,我们再也无法补偿。现在伊优常唱的一首歌是The Wheel On the Bus Round and Round,当他看到公交车时,他会搭配动作把整首歌表演一遍,wheel是车轮子,他的两个小手模仿车轮旋转动作来回摆动。每次我都笑的乐不可支。我想所有的妈妈都是一样的,看到孩子的一点点进步都会激动半天,没错,我也是这样一个妈妈。

到此,以上就是小编对于少儿早教学习英语的问题就介绍到这了,希望介绍关于少儿早教学习英语的2点解答对大家有用。

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