大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于抗击疫情亲子活动的问题，于是小编就整理了2个相关介绍抗击疫情亲子活动的解答，让我们一起看看吧。
亲子防疫活动方案？
为响应停课不停学，不停教的号召，去十张想居家学习的针对有效性加强家校傅子间的理解沟通，充分发挥理家校公寓作用，培育家庭亲情，学校温情，决定开展系列亲子活动，培育亲情，温情，务实，居家学习亲子共读征文比赛，教务处，教学部共同推荐关于疫情的报道，音频和文学作品等阅读材料，父子，母女共同阅读后，选定一个角度作文，篇幅控制在500之内，必须原创，可以是父子均签名，得手写文档，交班主任处。
疫情期间，大家都是怎么带孩子的？和孩子都玩些什么游戏呢？
很高兴回答你的问题，疫情期间大家都减少了外出选择在家休息，爸爸妈妈这次有了相当充足的时间来陪孩子，那在家怎么带孩子？都可以跟孩子玩什么游戏呢？我来分享下我的日常带娃经验。
怎样在家带孩子
因为特殊时期，爸爸妈妈都在家陪着孩子，可以一个人陪着孩子玩，另一个人去干一些清洁家务或者休息的事情，我家带宝宝遵循的原则是顺其自然法，孩子爱玩耍是他的天性，如何玩耍也要孩子自己决定，当孩子想自己玩的时候，不要强行的去加入，你会破坏孩子脑中想象的场景，有时候人家玩的好好的，大人一介入，孩子马上就分散了注意力，得不偿失；当孩子主动找你玩时候，不要敷衍，不要拒绝推脱，这样你会伤害孩子，他会认为你不想和他玩，对亲子关系有很大影响。
当在家待着的时间长了，我们就要想办法丰富孩子的活动内容，因为总玩一样东西，一个场景，孩子是会厌烦没兴趣的，那下面推荐几个即可以孩子比较爱玩的，又可以增进父母和孩子亲情关系的游戏。
读绘本：绘本是孩子比较喜爱的游戏代表之一，绘本画面内容丰富，色彩鲜艳，具有很强的可读性和想象性，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力都有潜移默化的作用，还可以提高孩子的文学修养，激发孩子的语言阅读能力，更能促进亲子关系的和谐上升，可谓是好处多多。
搭积木游戏
每个孩子都有一套属于自己的“积木”，孩子可以乖乖的坐在那里，搭建他心里想象的世界，大人们这个时候可以和孩子一起玩，如果孩子很小，可以教他怎样去摆积木，让他模仿，没搭上一块都要用激励的语言让孩子感受到鼓励。
玩积木可以开发右脑，发挥出自己的创造力，锻炼孩子的手眼协调能力，手部的精细动作控制能力，还可以培养孩子的逻辑思维能力，同样也是一项增进父母和孩子感情的游戏。
孩子都喜欢有大人陪在身边的，让孩子有安全感和亲近感，我们平时忙于上班，细算下来一天能陪孩子的时间也就三四个小时，所以希望我们抓住这段特殊时期给我们带来的特殊陪伴，毕竟生活还要继续。
希望我的回答对你有所帮助，疫情期间为了家人的健康，还是要严格要求卫生，遵守规章制度，想想自己的孩子，一切都是值得的。
我分两个阶段来回答。
我的孩子三岁半多一些。
第一阶段，响应居家号召，除了必要的买菜外出，其他时间都在家的时期，活动就安排在家里。
1亲子共读。我家孩子一般能看一个小时，多时能看到俩小时。当然这么长时间不是短时间内养成的，而是从他接触书开始，每天都有意给他读一读，随着他年龄增长，可以让他自己挑书，只要他感兴趣，每天读书的时间就自然延长了。
2摆积木，多种形式的积木。之前花七百多给他买了磁铁立方体积木，可以搭建不同形式的管道。虽然买的时候觉得很贵，儿子也不会，只是让大人搭建，自己放球，观察球的运动。但当时想这个玩具能玩好几年，还是入手。儿子通过观摩、实践，已经会进行简单有创意的组合了，自己能摆弄很久，所以我做饭时他都不会来找我。另一种积木就是常见的木头积木，儿子一岁半的时候，只会摞高高，后来上幼儿园，跟老师和小朋友学会了搭建房子，在家里不断尝试，由最初总是歪倒的焦灼变成了能稳稳搭建的满足。最后一种就是乐高积木啦，适合年纪的大颗粒，练习几次就没问题了。对于新入手的小颗粒，家长搭建好，然后小孩拿去摆弄，就会涉及到拆和重新组合，感觉也是有成长的。
当然，不可避免的，小朋友经常要求看电视，比如小猪佩奇和汪汪队，一看就会很长时间，控制就会反抗。但还是尽量控制，比如拔掉插头，告诉他电视坏了。
第二阶段，疫情好转，即所在城市清零一段时间后，每天较固定的时间外出，骑自行车，拍球扔球踢球，运动增加了很多。
当然，看书时间还是有保证的。
搭建积木的时间减少了。不过并不是就不玩了，小朋友想起来还是会去捣鼓的。
哈哈，看到您这个提问，我也想到了我家现在的处境。我是一个4岁的女孩的爸爸，突如其来的疫情，让很多的家长和孩子一起宅在家里面，有了一个非常非常长的***期和相处的时间。我非常想跟您分享一个观念，就是游戏其实是一种力量，特别是疫情期间，我们跟孩子有了更多的相处的时间，通过游戏可以更好的寓教于乐，更好的养育他们，既有趣又有意义的游戏，会大大的增加我们教育的效率。下面我就分享跟孩子玩的两个小游戏吧，供您参考。
游戏1：神奇遥控器。
游戏规则：轮流用神奇遥控器控制对方，首先，让孩子拿着遥控器，他可以对你发送一个指令，比如说他说爸爸把手抬起来，我就照做。轮到我来使用遥控器了，我就可以用遥控器控制女儿，说女儿你去做什么什么，然后他就照做。这个游戏还有一个妙用哦，就是比如说女儿该刷牙洗脸的时候但不想去，我们可以控制它去刷牙洗脸。
游戏2：[_a***_]回忆贴。
游戏规则：三岁到6岁的孩子，他们对情绪刚刚开始认知，对自己的情绪有时候还不是太能控制，我们通过这个游戏可以帮助他们，认识到自己的情绪。比如说一天快结束的时候，我们可以让孩子回忆一下，宝贝这一天你都经历了什么情绪呢？我们画下来吧。我们可以通过简单的简笔画，开心，平静，生气，难过，哭泣，等等这样的一些画面，帮助孩子回忆一天的情绪。同时我们可以帮助孩子回忆这一天，为什么会伤心难过高兴呢？帮他回忆一天发生的事儿。这既是在锻炼他们大脑的记忆，也是在帮助他们对一天进行总结和反省。这些情绪画面可以做成小即时贴，贴在一张a4纸上，这样既美观又方便。
到此，以上就是小编对于抗击疫情亲子活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于抗击疫情亲子活动的2点解答对大家有用。
