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中班礼仪着装礼仪教案
中班幼儿礼仪教案篇1：自己会穿衣 活动目标：让幼儿初步学会穿衣的 方法 进一步认识衣服的各个部分，领子、袖子、拉链。
让孩子观察和比较图片，判断对错。使孩子知道穿干净的.衣服是着装的要求之一。给幼儿提供各种衣物，让孩子进行穿衣服比赛，让其他幼儿当小评委，要求能说出哪个小朋友做得好，并说出他做得好的理由。
让我们一起来听听”礼仪小星星“是怎么说的，教师用礼仪小星星的口吻说出正确的礼仪规范：我是好宝宝，做客用餐讲礼貌，先请长辈坐，自己再就坐，不要高声语，碗筷不乱敲，好菜大家尝，夹菜要礼让。
礼仪教案中班示例如下：教学目标：初步了解什么是，使学生知道我们的日常生活离不开礼仪。了解仪容礼仪，并能按照学到的仪容礼仪来要求自己。心中树立礼仪小使者形像，能够随时提醒自己要律己敬人。
设置一个小餐厅，准备一些餐具及食物，让幼儿能够在餐厅玩“进餐游戏”，巩固用餐礼仪。 幼儿园中班礼仪活动教案5 【 活动目标】 让幼儿掌握自我介绍的礼仪，并培养幼儿在集体面前做自我介绍的胆量。
幼儿学穿衣巧虎乐智小天地宝宝版早教***早教课程
1、巧虎早教全集***，巧虎早教***大全，双语的孩子在说话的时候，本身就是一直在练习这种抗干扰的能力。所以这部分的孩子，专注力会高于单语的孩子，这是其中一个原因。
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3、巧虎。巧虎是针对学前儿童的家庭学习商品，包含书、读本、父母用书、DVD影像教材和教具（玩具）等。根据不同的年龄分为不同的版本，例如贝贝版（7月龄开始到1岁）、幼幼版（2-3岁），非常有针对性。
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幼儿园小班社会教案《穿衣服》
1、【篇一】幼儿园小班穿衣服教案 教学目标： 在听听、念念、做做的过程中，了解穿衣服的基本方法。 尝试用正确的方法穿衣服，有一定的自我服务能力。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
2、幼儿园小班社会教案《穿衣服》1 活动目标：掌握穿开襟衣服的方法。能利用儿歌来边说边穿衣服。愿意自己穿衣服，体验自我服务的快乐。培养观察，比较衣服的能力。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
3、活动过程： 导入活动 幼儿集体表演唱《约翰弟弟》。
4、掌握穿开襟衣服的方法。能利用儿歌来边说边穿衣服。愿意自己穿衣服，体验自我服务的快乐。【活动准备】小兔头饰、男、女孩上衣各一件（全是带拉链的）大人衣服一件，幼儿每人一件带拉链的上衣。
宝宝早教穿衣服方法
穿套衫的方法：看清衣服前后，一般有花纹的一面朝下，把衣服平放在腿上；两手抓住衣服的边，将头套进衣服内；两手分别从袖筒中伸出；再将衣服的边子往下拉。
让孩子感到穿衣服很愉快 给宝宝穿衣时，如果他不愿意让妈妈穿，你可以对他说：“把小手伸过来让妈妈亲一下”。
选择适合的衣服裤子 一开始的时候你需要为宝宝脱穿下去都那么简单的衣服，例如有松紧绳的裙子和裤子。直到宝宝能够将简单服饰脱穿轻松后，就可以使他穿款式繁杂的了。
幼儿园教小朋友穿衣服的方法如下：让宝宝喜欢上自己穿衣服。训练宝宝穿衣服，首先要让宝宝觉得穿衣服时很愉快，争取得到他的配合。
脱的时候，把步骤反过来就可以了。怎样给婴儿穿衣服2 先将衣服平放在床上，让宝宝平躺在衣服上。将宝宝的一只胳膊轻轻地抬起来，先向上再向外侧伸入袖子中，将身子下面的衣服向对侧稍稍拉平。
幼儿园小班穿衣服教案五篇
1、【篇一】幼儿园小班穿衣服教案 教学目标： 在听听、念念、做做的过程中，了解穿衣服的基本方法。 尝试用正确的方法穿衣服，有一定的自我服务能力。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
2、小班美术教案《给小动物穿衣服》 篇1 活动目标： 能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。 能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行黏贴造型。
3、幼儿园小班社会教案《穿衣服》1 活动目标：掌握穿开襟衣服的方法。能利用儿歌来边说边穿衣服。愿意自己穿衣服，体验自我服务的快乐。培养观察，比较衣服的能力。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4、活动过程： 导入活动 幼儿集体表演唱《约翰弟弟》。
5、小班健康穿裤子教案 篇1 设计思路 这一内容包含二个方面要求：一是会分辩裤子的里外前后，二是穿着裤子的正确方法和顺序。幼儿已经学过穿秋天的单裤和初冬的裤子，也有一些分辩裤子前后的经验。
