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幼儿园小班主题教案《小动物》
1、幼儿园小班主题教案《小动物》 篇1 设计意图 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性。幼儿往往是在对身边的、直观可感的小动物的观察和接触中去感知、构建对动物的认知，从而形成自己对动物的情感态度。
2、可爱的小动物幼儿园小班教案1 设计思路： 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性，这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。近阶段，我们小班的孩子和小鸟、小兔、小猫、小乌龟等这些可爱的动物交上了朋友。
3、幼儿园小班教案：认识小动物 篇1 活动目标： 熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。 能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。 学说礼貌用语：你好。
小班认识动物教案
小班《认识动物》教案【篇1】 活动目标： 熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。 能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。 学说礼貌用语：你好。
小班《认识动物》教案（篇1） 活动意图： 很多孩子对有着相同颜色、不同花纹的一些动物皮毛特征还缺乏仔细判断能力，因此我设计了本次活动《动物花花衣》。
小班认识动物教案（精选篇1） 活动目标 1通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。 2在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。 3通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。
幼儿园小班教案:认识小动物
小班认识动物教案（精选篇1） 活动目标 1通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。 2在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。 3通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。
认识小动物 “有一对长耳朵，喜欢吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”请小朋友猜猜是什么，（小兔）。教师出示小兔卡片，幼儿观察，并教幼儿学习小兔的模仿动作。老师：小白兔说，小朋友谁学得像我，我就请他到我家去玩。
小班《认识动物》教案（篇1） 活动意图： 很多孩子对有着相同颜色、不同花纹的一些动物皮毛特征还缺乏仔细判断能力，因此我设计了本次活动《动物花花衣》。
100首早教顺口溜!宝宝越听越聪明!!
小小鸭子嘎嘎叫，走起路来摇啊摇一摇摇到小河里，高高兴兴洗个澡。小鸟自己飞，小猫自己跑，我是好宝宝，不要妈妈抱。小娃娃，嘴巴甜，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑开花。小宝宝，要睡觉，风不吹，浪不高，小小船儿轻轻摇。
调军 钱晋 搜集姐在房中间沉沉，忽听门外来调军，不知调哪军？南军、北军都不调，单调我郎新四军，前线打敌人！擦干眼泪说一声，再叫我郎你是听，将你送一程。
宝宝越念越聪明 早教顺口溜：哄睡类 《小星星》一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。《外婆桥》摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝，然后给我一块糕。
一二三四五，上山找老（H），老（H）没找着，找到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，一二 三四五。伸左手，五个手指头；伸右手，五个手指头左手帮右手，右手帮左手，帮来又帮去，一对好朋友。
幼儿园认识动物教案5篇
小班《认识动物》教案【篇1】 活动目标： 熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。 能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。 学说礼貌用语：你好。
幼儿园认识动物教案篇1 [活动目标] 培养幼儿对动物的喜爱，知道要保护动物。 了解几种动物尾巴的形状及作用。 培养幼儿的观察力和口语表达能力。 [活动准备] 各种动物的图片、标本、玩具摆成的活动区“动物园”。
小班《认识动物》教案（篇1） 活动意图： 很多孩子对有着相同颜色、不同花纹的一些动物皮毛特征还缺乏仔细判断能力，因此我设计了本次活动《动物花花衣》。
