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0～3岁早教知识大全
家长在0-3岁育儿知识学习的时候一定要找到自己的位置，这个时候家长是一个陪伴人员，我们不是老师，很多的东西不需要你去手把手的交给他。如果孩子在穿裤子的时候能够自己穿上，这个时候就去自己穿，只要他们感觉好似舒服的就可以了。
适合年龄：9个月以上 拨浪鼓 叮叮咚咚的拨浪鼓是每个婴儿宝宝的最爱，一定要建议宝妈给宝宝买一个，让宝宝拿着它尽情地晃动。 如果买不到的话，我们也可以自己制作一个。
那么，什么人适合去早教呢？ 照顾宝宝的成人（老人、保姆、妈妈等）本身对育儿没有什么概念，也不善于或不积极学习科学育儿知识，也不了解儿童的成长规律。
-3岁早教学什么1 阶段一：3-6个月 这个阶段的宝宝对世界充满了新鲜感，他们会时常抬起小脖颈，用眼睛和耳朵通过听、看、尝、触来了解这个世界。
到3岁儿童发展指南主要内容1 第1个月 俯卧、握拳、蹬腿、挥动手臂、听声音有反应、感官敏锐、视力比较模糊。 早教关键词： 竖抱观景物、抓握听音。 第2个月 开始学习抬头，发现自己的手，偶尔会露出笑容，会有各种情绪的反应。
0-3岁婴幼儿教育的方法
1、带婴幼儿多做一些户外运动，能够开阔婴幼儿的眼界，提高婴幼儿的兴趣，让婴幼儿能够较好的学习一些语言。可以适当的带婴幼儿去一些人多的地方，比如游乐场，公园。最好是能够帮助婴幼儿不断的变换着一些环境来玩。
2、宝宝2-3岁时，是儿言发展的关键期，抓住好这个时间段训练，对宝宝的表达和思维都有帮助。 给宝宝看绘本，告诉宝宝绘本上的动物和水果的名称，之后让宝宝说出来。 当宝宝词汇掌握得差不多时，就可以训练句子了。
3、在学前教育中。要注意为学前儿童提供丰富的实物材料和真实的生活情形帮助他们获得直接经验 。
4、.引导婴幼儿跟着音乐唱唱跳跳，用声音、动作、涂画、粘贴等多种方式表达自己的感受。 0-3岁婴幼儿教育组织与实施 婴幼儿教养活动的组织与实施，主要在托幼机构和家庭中进行。
3岁的小朋友有怎样早教
以赞赏教育为主，多表扬，多鼓励。不要打孩子，那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话，注意以身作则。
~6月让孩子伸双臂够抓面前玩具；8~10月训练双手传递物品；10~12月用拇指与食指捏取小物品；1岁训练孩子拿两块积木对敲；2~3岁练习穿珠子、折纸、系纽扣。 宝宝语言训练 多语音***，练习发音。
给孩子玩拼图、插板等开发智力的玩具。让孩子玩泥、沙、水，促进孩子想象力的发展，还可以帮他认识自然界。训练孩子的记忆力。引导其回忆过去不久的有趣的事和人，以及记住父母亲的名字等。
岁孩子怎样教育 加强早期教育： ①语言：鼓励孩子多说话。通过玩具、看图说话、讲儿歌等促进语言发展。多给孩子讲故事。与孩子说话时，态度应和蔼、亲切。
三岁前的儿童可以教以下方面的知识：早期阅读：每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。
3岁幼儿早教课程包含哪些内容
1、启蒙课程主要是以线上活动、教师的展示工作、宝宝的自由操作、唱名、体操和[_a***_]等活动为主。涵盖了宝宝发展的各个方面，帮助宝宝大运动、精细动作、语言、认知、情绪和社会行为五大能力的全面提高。
2、活动内容：一边和小孩说他和他朋友的名字，一边打拍子，如豆豆（两拍）、王雪儿（三拍）。也可以试一下其他有趣的词，教他和你一起拍手。准备好时，教他如何数拍子。益处：告诉孩子单词是由字组成的，增加词汇量。
3、-3岁的早教课程内容：培养孩子的感知能力、语言开发能力、独立自理能力、基础知识和能力开发、社交能力。
4、三岁半的宝宝也许更加乖巧，或者更加顽皮，这个时期，孩子的性格已经很明显了！所以，不能忽视这一时期的教育及心理护理。早期教育包括体、智、德、美四个方面。
5、岁幼儿早教课程包含哪些内容1 早期阅读： 每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。
6、早教在当今社会越来越受到家长们的重视。为了宝宝未来的出色发展，许多家长都选择为孩子报名早教班。
三岁宝宝早教应该教些什么?
1、孩子早教可以从以下方面入手：语言；可以看些识字教程，或听些英语（宝宝的语言发展是指他听、说、读、写能力的发展。）认知；（包括逻辑数学认知、科学认知和社会认知方面的发展。
2、让孩子自己整理玩具、用具及图片，学习料理自己的日常生活。教孩子辨别“一”和“许多”。例如一张桌子，许多椅子；一个娃娃，许多积木等。给孩子玩拼图、插板等开发智力的玩具。
3、让宝宝学猜简单谜语；可以让宝宝背电视中的广告词；让宝宝当家务小帮手；让宝宝在中国地图上找到自己住的区域及自己家的大概位置等。 宝宝运动能力上，可以训练宝宝跑与停，训练宝宝上高处够东西、联习踢球、足尖走路、学会画圆圈等。
