本文目录一览：
- 1、如何教孩子学习钟表
- 2、时针分针一天重合多少次?
- 3、现在几点了?
- 4、宝宝3岁了可以学习认识钟表吗
如何教孩子学习钟表
通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。 培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神，激发幼儿探索的兴趣。 教育幼儿养成良好的生活习惯。
先教会孩子认识整点（时针拨动，而分针一直对准数字12不动，让孩子读出时间）。教会孩子认识几时半（如：6：30，8：30等）：时针拨动，分针对着6不动，让孩子读出时间。
第一招先从长短针教起。首先，让孩子观察时钟钟面，告诉他（她）长针表示“小时”，短针表示“分钟”，时针走一个数字，分针要走一圈。一边看着走转的时钟，一边解释比较有效。第二招在具体的生活中进行教授学习。
教孩子认识钟表是培养孩子时间观念的重要一步。本文将介绍几种简单易行的方法，帮助家长教孩子认识钟表。认识时针、分针教孩子先认识钟面：认识时针、分针，懂得时针走一个数字，分针则要走一圈，就是一个小时。
引出课题并引导幼儿欣赏各种各样的钟表，激发幼儿的学习兴趣。 （二）观察活动。 通过观察活动比较钟表上时针、分针的不同，认识12个数字以及数字的排列位置。
教师小结：手表、闹钟、挂钟、电子钟有一个共同的名字叫时钟，它们能告诉人们时间，人们学习、工作、生活都离不开时钟。
时针分针一天重合多少次?
一天中时针和分针重合22次。***设时针的角速度是ω（ω=π/6每小时），则分针的角速度为12ω，秒针的角速度为720ω。 分针与时针再次重合的时间为t，则有12ωt-ωt=2πn。t=12*22/11=24 ，n=22。
一天内只有两次完全重合，分别发生在子夜0时和中午12时。
时针与分针重合时间：360÷（6-0.5）=720/11 =65又5/11分，每经过65又5/11分重合一次；一昼夜重合：24×60÷（720/11）=22次。
第七次6点32又8/11分；第八次7点38又2/11分；第九次8点43又7/11分；第十次9点49又1/11分；第十一次10点54又6/11分；第十二次12点；...所以一天内重合22次。第二十三次24点应该算下一天的零点了。
现在几点了?
1、这个问句的结构非常简单，由What time这个疑问词组和is it now这个表示现在时态的句子组成。
2、如：at nine 在九点钟，at about five thirty-five p.m. 大约在下午五点三 十五分等。
3、现在几点了？的英语是What time is it now？或“What time is it？”回答可以是“Its XX oclock.”其中time/tam/是名词，意为“时间；（一段）时光；时机”。time读英/tam/美/tam/。
4、词汇解析：time 英文发音：[tam]中文释义：n. 时间；时代；次数；节拍；倍数 例句：Time passed， and still Ma did not appear.时间一点点过去，可是玛还没有出现。
5、现在几点的英文是What time is it？例句：What time is it？ -- Its 现在几点了？-- 八点了。此外，Do you h***e the time也是问几点的。
宝宝3岁了可以学习认识钟表吗
我个人觉得吧为人父母，在孩子现在三四岁了就可以在帮助孩子建立正确的时间观念帮助孩子认识时间，对他将来养成规律的作息、合理安排与规划自己的生活有着重要的意义。
认识0-60的数字，这个是孩子学习时间的基础，如果连0-60都不认识，就去教孩子钟表，孩子是学不会的。
-3岁教宝宝钟表还太早。教育学家认为，6岁是比较适宜学习认钟表的年龄，但在这之前，你可以用具体的现象来向他们说明时间。
①在生活中认识时间 一两岁的宝宝根本就不知道什么白天、晚上，可是当宝宝3-4岁以后就会知道有 白天、黑夜 之分，在一天之中还会分为 上午、中午、下午 。
