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幼儿园冬至亲子活动包饺子方案
1、教师随音乐“包饺子”，让幼儿初步了解游戏的步骤。 引导幼儿随着音乐，跟随教师进行“包饺子”。 让幼儿回想饺子在锅里煮的情形，并模仿创编动作。
2、包饺子活动方案1 活动主题： 学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教育意义，又能达到亲子交流的意义。 活动目标： 1。让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。 2。
3、年冬至包饺子策划方案1 活动主题： 冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
幼儿园包饺子亲子活动方案
1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。 通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
2、教师随音乐“包饺子”，让幼儿初步了解游戏的步骤。 引导幼儿随着音乐，跟随教师进行“包饺子”。 让幼儿回想饺子在锅里煮的情形，并模仿创编动作。
3、制作饺子皮：选择喜欢颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成圆球；再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片。 制作饺子馅：选择喜欢颜色的橡皮泥，切碎或团圆。 包饺子：用皮包住馅，用大拇指和食指把两边捏在一起，一个饺子就做好啦。
4、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
5、冬至幼儿园亲子包饺子活动方案2 【活动目标】 引导幼儿感受过节包饺子的风俗，体验“包饺子”游戏的乐趣。 初步培养幼儿与他人合作游戏的意识。
亲子活动包饺子家长感言
冬至是我国的传统节日，在民间人们有“吃饺子”的习俗，寓意着吃过热腾腾的饺子就不冻耳朵。孩子们在老师和家长的指导下开始学包饺子，有的负责压面团、有的负责擀面皮、还有的负责填馅儿，有模有样。
看到孩子在包饺子这一过程有什么表现、趣事，对此家长有什么感受；孩子在这一环节的进步或者不足之类的；反思自己平时的陪伴是否充足；自己在这一环节的回忆之类的。
正文：自我评价：今年暑***的一天，妈妈提议包饺子吃。我高兴得一蹦三尺高，心想这下可以大显身手了，就急迫而又兴奋地等待着。待妈妈买回饺子皮，调好饺子馅后，我们全家就动手包了起来。
